El próximo jueves 20 de octubre, nos reunimos ,de forma presencial en el Instituto.
Vente a las 18h. y tomate algo con nosotros!!!!!
Después entre las 18h:15 y 18h :30 comenzaremos la Asamblea para todas las personas socias y aquellas familias que quieran serlo , conocernos y discutir las nuevas propuestas
Esperamos que seamos cada vez más para llevar de forma activa las tareas que hacemos en beneficio de nuestros hijos e hijas.
Encantad@s de que tras una convocatoria para una reunión a solo 2 días vista ya haya algunas personas interesadas en formar parte de esta aventura.
Como en breve llegan el puente y las navidades, el grupo comenzará en enero.
Antes de que acabe el año haremos una convocatoria a los interesad@s para ponernos tod@s cara e ir perfilando algunas cosas
Os animamos a que nos ayudéis a la difusión de este proyecto tan ilusionante y os recordamos que el mail al que podéis escribir para pedir más información o para inscribiros: grupoteatrosanisidro@gmail.com
El teatro es una manera amorosa de conocernos y de mejorar la forma de tratarnos y de tratar a los demás. El arte es un regalo que el ser humano se hizo para recordar su auténtica esencia.
ATENCIÓN CREATIVAS, CREATIVOS
Cultura Inquieta lanza la VI edición de su ya tradicional concurso de cine navideño.
Concurso de micro-cine: ‘HISTORIAS DE NAVIDAD EN 60 SEGUNDOS’
1er premio: 2.000 € 2º premio: 1.000 €
Cada participante puede presentar uno o varios vídeos con una duración máxima de 60 segundos, en los que la idea de la Navidad esté presente.
Debéis compartir los vídeos en Instagram, Twitter o subiéndolos a la plataforma que tienen habilitada al respecto e incluyendo siempre el hashtag #Navidaden60 y mencionando a @culturainquieta e @iberdrola:
Fecha límite: 21 de diciembre de 2022 (23:55 h en horario de España peninsular)
Y desde aquí damos la enhorabuena a las ganadoras del Certamen de Carteles del concurso de Fotografía Matemática de nuestro instituto. Mirad qué bonitos:
1° premio. Lea Kaisergruber Otero de 2º BF
2° premio. Sara Ortiz Cardo de 2º BG
3° premio. Aitana Rojo Seguido de 2º BF
El nivel ha sido muy grande, ¡bravo! Os animamos ahora a participar en el concurso fotográfico : )
OS ANIMAMOS A SEGUIRNOS EN REDES
Sabemos que algunas familias no sois partidarias de que vuestros hijos e hijas anden trasteando por redes sociales. Precisamente desde el AMPA apelamos a un uso responsable de las mismas. Es vuestra decisión como familias, por supuesto, el tiempo que usen los distintos dispositivos tecnológicos a su alcance. Pero en el caso de que vuestros hijos e hijas sí naveguen por las redes, os animamos a que nos sigan en instagram y facebook porque damos información muy variada y muy útil tanto a las familias como a lxs jóvenes: ocio saludable en centros juveniles, salidas culturales, a la naturaleza, tips de gestión emocional, prevención de adicciones, exposiciones, conferencias, comunicación en familia, deportes, concursos, conciertos… Todo gratuito o de muy bajo coste. Algunas de estas informaciones también las compartimos en el boletín, pero muchas otras, debido a la inmediatez con que se anuncian a veces, solo las compartimos en redes.Sabemos que muchas de las propuestas no les llegan a los propios interesedxs, lxs jóvenes, por eso os proponemos que nos sigan para que ellxs mismxs decidan qué publicaciones son de su interés y descubran muchas más opciones pensadas para ellxs. En instagram somos @ampasanisidro y en facebook Ampa IES San Isidro Madrid
ENTREVISTA en Radio Exterior de España (en francés) a profesores de la Sección francesa del instituto.
Aquí tenéis el enlace a esta entrevista en la que algunos de los profesores hablan del IES San Isidro. Atención, la entrevista es en francés. A partir del minuto 8 aproximadamente.
Si aún no has podido recoger los libros del programa ACCEDE, ya está todos disponibles en la librería Mayo (Paseo de las Acacias) y en breve devolverán todo aquellos que no hayan sido recogidos.
Os recomendamos echar un vistazo a la web www.madrid.es/juventud. Podéis encontrar multitud de planes gratuitos y ocio saludable para jóvenes.
PLAZO PARA PRIMER PAGO INMERSIÓN LINGÚÍSTICA INGLÉS
Os recordamos que el primer plazo del pago de la inmersión lingüística de inglés es el hasta el 18 de noviembre
JORNADA: “Cómo la tecnología ha invadido nuestras vidas y está cambiando nuestros hábitos” 18-11-22
PROGRAMA
10:00 Apertura de puertas
10:15 Presentación de las jornadas
10:30 Presentación de Servicios Sociales y del Proyecto Apoyo Psicoterapéutico
11:00 Ponencia “Acompañamiento individual, familiar y social, en las adicciones tecnológicas”
Sri Devi Uranga Irusta. Psicóloga Sanitaria y Directora del Servicio de Atención en Adicciones Tecnológicas de la Comunidad de Madrid.
11:30 Pausa / Café
12:00 Ponencia “¿Qué sabemos del juego a videojuegos de nuestros jóvenes?”
Marta Labrador Mendez. Doctora en Psicología. Profesora de la Facultad de Psicología de la UCM. Miembro del equipo de investigación de la UCM especializado en adicciones comportamentales.
12:30 Ponencia “La figura social en la prevención e intervención de las adicciones a las tecnologías”.
Maite Ibáñez Escuder. Trabajadora Social en el Servicio de Atención en Adicciones Tecnológicas de la Comunidad de Madrid.
13:00 Ponencia “Servicio Adcom Madrid”: Centro para prevención, tratamiento e investigación en trastorno por juego y otras adicciones comportamentales de la Comunidad de Madrid.
María Ramírez Cardesin. Enfermera Especialista en Enfermería de Salud Mental. Equipo Adcome Madrid. Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital Gregorio Marañón.
Este taller explora tanto el origen de algunas constelaciones astronómicas y su conexión con la mitología griega, como las historias de los mitos que dieron su nombre a esas agrupaciones de estrellas.
Ponentes: Dña. Mercedes Aguirre Castro. Profesora y escritora y Don Marcelino Leo. Profesor
Lugar: Costanilla de San Andrés 12-14 (Plaza de la Paja). Metro “Sol” y “La Latina”. Autobuses 31, 50 y 65
PLAZAS EN EL PROYECTO MUSICAL “DA LA NOTA”
DaLaNota es un programa de educación musicosocial gratuito e inclusivo dirigido a la infancia y la adolescencia, que tiene como misión formar personas preparadas para participar en sociedad de manera activa que construyan una comunidad equilibrada e inclusiva, a través de la música, como elemento clave de intervención y transformación social y cultural.
TALLER DE ILUSTRACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL LIBRO “COMIENDO CON MIEDO”
Elisabeth es diseñadora, ilustradora y muralista de origen sueco-español. Tras su paso por la Universidad de Arte de Gotemburgo, se especializó en creatividad e ilustración. Actualmente vive en Madrid donde colabora y trabaja con distintos clientes como La Universidad de Nueva York, Fundación Nadine, Madrid Street Art Project y TEDx, entre otros.
En 2022 publica su primera novela gráfica: Comiendo con Miedo, publicada por Astronave, sello de Norma Editorial y ganadora del premio Nadine 2020. Un proyecto donde visualiza la lucha contra el monstruo de la anorexia desde su propia experiencia y donde pretende informar, divulgar y concienciar sobre los TCA a través de la ilustración. Mediante Comiendo con Miedo, Elisabeth pretende hablar abiertamente sobre los TCA y la cultura de la dieta e imagen en nuestra sociedad.
En el TALLER nos enseñará diferentes ejercicios y técnicas para plasmar en viñetas nuestras emociones para poder enfrentarnos a nuestros propios monstruos.
Ya se ha realizado el taller en varios centros juveniles.
Aún están en plazo los siguientes:
Centro Juvenil Chamberí (C/ Alfonso Fernández Villaverde, 2 Madrid)
Este año, en la III Jornada gratuita presencial en #Madrid “La voz de l@s jóvenes ante el #ciberacoso: prevención de la violencia de #género online” vuelven a contar con Oriol Ríos, que hablará del proyecto Up4Divesity y la prevención de la violencia hacia el colectivo LGTBIQ+ en la era digital.
Será el lunes 14 de noviembre en el Campus de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos.
Aún estás en plazo para solicitar EL BONO CULTURAL JOVEN, una ayuda directa de 400 euros a quienes cumplen 18 años a lo largo del año 2022 para disfrutar de productos y actividades culturales
El pasado miércoles 21 de septiembre, un alumno de 1 Bachillerato de nuestro insti, Rodrigo, participó en el programa El intermedio hablando del aniversario del programa, de política, crisis, adolescencia…
Este es el enlace a la noticia y parte de la entrevista:
Wyoming entrevista a un chico que nació a la vez que #elintermedio: "Crecí con una crisis y esta la estoy viviendo de primera mano" https://t.co/nmSKYTolvi
Os recordamos que el plazo de inscripción termina el 6 de octubre a las 23h
Con mucha ilusión os proponemos esta salida al teatro, donde, además del interés que tiene por su gran éxito (varias temporadas ya en cartel) y por haber ganado el premio Max al Mejor Montaje de 2019, participa como actor un padre del instituto 🙂
El AMPA va a subvencionar las entradas de lxs alumnxs socixs.
Los precios de las entradas quedarían de la siguiente manera:
*SOCIXS ALUMNXS: 10€
*SOCIXS ADULTOS Y NO SOCIXS: 19,50€
Es necesario que os inscribáis rellenando el formulario al que podéis acceder mediante el enlace más abajo.
El plazo para inscribirse es hasta el jueves 6 de octubre a las 23h.
Terminado ese plazo, y realizadas las comprobaciones pertinentes a la mayor brevedad posible, recibiréis un correo en el que se os facilitará el número de cuenta para proceder al pago de vuestras entradas.
La Ternura cuenta la historia de La Reina Esmeralda y sus dos hijas princesas Salmón y Rubí que viajan en la Armada Invencible obligadas por Felipe II a casarse en matrimonios de conveniencia con nobles ingleses una vez que se lograse con éxito la invasión de Inglaterra. La Reina Esmeralda odia a los hombres porque siempre han condicionado su vida y le han quitado la libertad, así que no está dispuesta a que sus hijas tengan el mismo destino que ella. Cuando la Armada pasa cerca de una isla que La Reina considera desierta crea una tempestad que hunde el barco en el que viajan. Su plan es quedarse a vivir en esa isla con sus hijas para no volver a ver un hombre en su vida. El problema es que eligen una isla en la que desde hace veinte años viven un leñador con sus dos hijos Verdemar y Azulcielo que huyeron allí para no volver a ver una mujer en su vida. En cuanto la reina y las dos princesas descubren que no están solas se visten de hombres para protegerse. Y aquí comienzan las aventuras, los líos, los enamoramientos, y las confusiones.
Fecha: domingo 23 de octubre
Hora: 20:00h
Lugar: Teatro Infanta Isabel
C/ Barquillo, 24, Chueca, Madrid
Metro Chueca, Cercanías Recoletos, varios autobuses
Hemos de decir que la votación estuvo muuuuuuy igualada.
Est@s fueron l@s finalistas.
ARACELI CALVO SOLERA 2ºBACH G
MARC MÉNDEZ HECHE 2ºBACH F
RELATOS
El pasado 20 de mayo por la mañana, en los recreos, algun@s miembros del Ampa entregamos los premios a l@s ganadorxs. Por cortesía del Ampa, también se regaló un pendrive a tod@s los que hubieran participado en algún concurso o actividad del instituto.
Palmarés:
Relato literario
Ganador cat A Candela Carrasco Tuval “Mi pequeño secreto” 2ºD
Segundo cat A Lucia Hdez. Barrios “La infeccion robotica”2ºB
Ganador cat B Asia Pernas Diaz “No” 4ºE
Segundo cat B desierto
Ganador cat C Anel Riera Moraian “ Si supieras lo que ayer sabías” 2ºBACH D
Segundo cat C Marcos Cabello Hernández “Respira” 2º BACH C
Relato gráfico
Ganador cat A: Celia Hernández Sanz “En busca de la salvacion” 1ºBACH E
Ganador cat C: Nathalie Zhang “ El beso de Tánatos” 1ºBACH G
Cuantía de los premios (tarjeta regalo FNAC): 100€ ganadorxs y 50€ finalistas (por cada categoría).
CANCELADO: Por razones personales el ponente no podrá impartir el taller. Se procurará buscar otra fecha según disponibilidad. Lo sentimos.
DONDE: IES San Isidro
CUANDO: viernes 6 de mayo
IMPARTIDO: Por Antonio Corredor
PRECIO; gratuito. Subvencionado por el AMPA
INTERESADOS INSCRIBIRSE enviando un email con nombre de participantes
actividades@ampasanisidro.com
Sinopsis del taller: Reír combate de forma natural el estrés y la depresión, estimula la socialización, reduce el dolor de las convalecencias, es cardiosaludable, se cree que fortalece el sistema inmunológico… En tiempos de pandemia nuestras reservas de optimismo y alegría necesitan una dosis de todo esto y un taller de risoterapia puede ser el mejor modo de proporcionarla.
Antonio Corredor (Baracaldo, 1970) es profesor de psicología y filosofía, conferenciante y monitor deportivo. Ha trabajado durante años como formador motivacional para grupos de inmigrantes, voluntariado social y educadores. En su taller de risoterapia sugiere modos de liberación psicológica a través de la risa.
Todo un éxito nuestra salida al teatro el pasado 25 de marzo. La obra (J)Aulas nos dejó impactadxs.
Es un espectáculo interactivo, con muy buenas interpretaciones y dinámicas muy interesantes con las que nos pudimos plantear muchas preguntas. Que de eso se trata, ¿no?
Acaban de prorrogar un mes más. Os recomendamos que vayáis en familia y compartatáis momentos intensos y divertidos con este estupendo equipo artístico.
Nave 73
c/ Palos de la Frontera, 5
Viernes a las 20h
QUERÍAMOS LANZAR LA PROPUESTA de abrir un espacio donde comentar las obras de teatro que vayamos viendo. Si estuvieran interesadxs varixs alumnxs, pediríamos el uso de algún espacio en el instituto (uno de los patios estaría bien). Sería juntarnos un día que viniera bien a la mayoría y dar opiniones, hacer sugerencias, expresar emociones… Que lxs jóvenes sintáis que se os escucha.
Podéis escribir un correo a nataliafisac@gmail.com (miembro del AMPA y co-organizadora de las salidas culturales) si estáis interesadxs en acudir a estos encuentros.
Este último espectáculo que hemos visto creemos que ha removido mucho y estaría bien expresarlo, ¿no créeis? Si no os gusta hablar, podéis venir solo a escuchar, estar, o dibujar, escribir algún relato, y podríamos terminar bailando la canción que sonó al final de la función.
CONCIERTOS EN EL IES, SALIDAS DE OCIO, BECAS,ETC..
CONCIERTO CAMERATA SAN ISIDRO y CORO NOIALTRE
Estimados amig@s: Nos complace anunciaros la celebración de dos conciertos en los que, entre otras obras, se interpretará el STABAT MATER de G.B. Pergolesi, ambos cerca del metro Tirso de Molina o La Latina.
Los días son: 1) Martes 5 de ABRIL a las 20h. Capilla del Instituto San Isidro (c/ Toledo, 39). Aforo limitado con entrada de 5 euros. 2) Jueves 7 de ABRIL a las 20,30h. Colegiata San Isidro. c/ Toledo, 37. Entrada libre hasta completar aforo.
Se admiten donativos para continuar con nuevos proyectos. Se recomienda llegar con tiempo. Contamos con dos grandes solistas: José Mena y Andreína Williams. El concierto está dedicado a las víctimas del Covid19. Como el aforo es limitado os pasamos el enlace 🎫 y el cartel del evento. 🎼¡Te esperamos! 🎻🎻🎻🎹
BECAS SANTANDER
Va dirigido especialmente a universitarixs, pero a las alumnas y alumnos de bachillerato les puede interesar conocer lo que se cuece para plantearse con tiempo el optar a alguna de las variadas becas que hay.
O quizá os interesa a algún otro miembro de la familia
SALIDAS PARA LA OBSERVACIÓN DE AVES.FAPA FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS Os pasamos información con todas las salidas programadas para la observación de aves en las zonas verdes y parques de la ciudad de Madrid para el próximo trimestre. Más información en el siguiente enlace: https://www.fapaginerdelosrios.org/documentos? EntryId=2702&Command=Core_Download
Recordamos que estas actividades están financiadas por la federación y son gratuitas para todos los participantes. Es importante que en el momento de inscribirse nos informéis de la disponibilidad o no de prismáticos.
NORMAS GENERALES La actividad se inicia a las 10:00 horas con las personas inscritas en cada salida y que estén presentes. A primera hora de la mañana es cuando las aves se encuentran más activas, por lo que se ruega puntualidad. Para participar es necesario mascarilla, gel de manos, ropa cómoda, calzado deportivo y disponer de prismáticos propios para la observación (los monitores enseñan a utilizarlos). Si no dispones de prismáticos,deberás comunicarlo a la hora de inscribirte para que los aporte la organización (para los mayores de 8 años). Dichos prismáticos estarán debidamente desinfectados. La visita guiada tiene una duración aproximada de 3 horas.Todos los interesados en inscribiros a esta actividad, debéis decomunicarlo antes de las 12:30 del viernes anterior a la salida, enviando un correo electrónico a apoyo@fapaginerdelosrios.org, indicando el nombre de los participantes, edades, teléfono de contacto y AMPA o centro al que perteneces. El número de participantes será de 20, salvo que las circunstancias sanitarias indiquen otra limitación. Enlace al cartel:https://www.fapaginerdelosrios.org/documentos?EntryId=2703&Command=Core_Download
Fecha: 25 Marzo Hora: 20:00h Lugar: Nave 73. C/ Palos de la Frontera 5. 28012 Madrid Trenes Cercanías C-5 (Embajadores)Servicios de metroMetro Embajadores (Línea 3)Metro Palos de la Frontera (Línea 3)
SINOPSIS
En un instituto en el que una alumna acaba de suicidarse por culpa de un vídeo en el que se ve como se abusa de ella, un orientador propone un examen especial. Lo que empieza siendo un test de orientación para enfocar el futuro académico y profesional de los alumnos, se termina convirtiendo en un ritual donde pagar será el precio para crecer.
(J)Aulas es una obra de teatro invasivo, que trata sobre la educación y la enseñanza. Sobre la violencia en las aulas. Sobre la legalidad de la violencia, en definitiva, sobre la minoría de edad del hombre.
“Es tan cómodo ser menor de edad. Bastar con tener un libro que supla mi entendimiento, alguien que vele por mi alma y haga las veces de mi conciencia moral, a un médico que me prescriba dieta, etc., para que yo no tenga que tomarme tales molestias. No me hace falta pensar, siempre que pueda pagar; otros asumirán por mí tan engorrosa tarea”.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el 16 de marzo
INSCRIPCIÓN : Rellenando el formulario al que podéis acceder a través del siguiente enlace
Terminado ese plazo, y realizadas las comprobaciones pertinentes a la mayor brevedad posible, recibiréis un correo en el que se os facilitará el número de cuenta para proceder al pago de vuestras entradas.
El AMPA va a subvencionar las entradas de lxs socixs. Los precios de las entradas quedarían de la siguiente manera:
PUERTAS ABIERTAS DEL CONSERVATORIO PROFESIONAL DE DANZA FORTEA
Desde esta comunidad educativa invitan a lxs niñxs que estén interesados en estudiar Danza en su conservatorio, a las jornadas de puertas abiertas que se realizarán entre el 4 y 7 de abril en el centro.
El período de inscripción para las pruebas de acceso, traslados y reingresos este año 2022 será del 19 de abril al 4 de mayo.
Queremos informaros del programa de talleres tecnológicos que programa la Universidad Carlos III de Madrid para fomentar las vocaciones stem en estudiantes de secundaria y bachillerato. Los Viernes Tecnológicos se celebrarán de forma presencial en el campus de Leganés.
Los talleres giran en torno a diferentes campos: aeroespacial, telecomunicaciones, informática, bioingeniería, electrónica, electricidad, materiales…
Serán impartidos por profesorado universitario, y su contenido y desarrollo está especialmente adaptado a estudiantes de 4º ESO, 1º y 2º de bachillerato. El objetivo de los talleres es acercar de forma amena la ingeniería, la ciencia y la tecnología a estudiantes que en breve tendrán que elegir su futuro recorrido académico. Todos son gratuitos y es necesaria la inscripción. Las familias que acompañen al estudiante podrán realizar una visita guiada por las instalaciones del campus de Leganés.
El último ha sido el 25 de marzo sobre Fotónica o Faketónica:
En este taller los y las participantes descubrieron cómo se aplica el método científico a través de experimentos históricos reales en fotónica, una tecnología que combina la ciencia y la ingeniería en la óptica y la electrónica.
Se realizan experimentos sencillos para descubrir a dónde nos lleva la tecnología y la ciencia de la fotónica en nuestro día a día y en el futuro.
Si os interesan estos talleres, os animamos a que escribáis al correo de información.
TALLER Y PUERTAS ABIERTAS UNIVERSIDAD CARLOS III
La Universidad Carlos III de Madrid programa diferentes Jornadas de Puertas Abiertas con el objetivo de presentar a estudiantes de bachillerato y a sus familias los grados que se impartirán durante el curso 22/23 y desarrollar el modelo docente de la universidad. También se ofrecerá información sobre servicios: residencias, bibliotecas, actividades culturales y deportivas. Según vuestros intereses e inquietudes podéis participar en las jornadas de los diferentes centros (Escuela Politécnica Superior, Ciencias Sociales y Jurídicas, Humanidades, Comunicación y Documentación, y Colmenarejo). Este curso cuentan con dos posibilidades: presencial y virtual.
“El rol de los padres en la orientación vocacional”- 20 de febrero
MEP (Mejora tu escuela pública) nos propone el “Taller de Orientación Vocacional para ayudar a nuestros hijos” con con Carmen García de Step by Step Nos darán un punto de vista diferente sobre la Orientación Vocacional. ¿SABEN NUESTROS HIJOS QUÉ ESTUDIAR? Este taller de orientación nos dará recursos para ayudarles. Os invitamos a asistir a este taller el Domingo 20 de febrero a las 10.00 vía zoom. Es importante inscribirse para que nos envíen después los materiales y también poder recibir el enlace en el mail unos días antes. GRATUITO.
La AMPA del IES SAN ISIDRO, en colaboración con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, convoca el I CERTAMEN LITERARIO AMPA SAN ISIDRO (RELATO CORTO).
Igualmente, en colaboración con el Departamento de Artes plásticas, convoca el I CERTAMEN LITERARIO AMPA SAN ISIDRO (RELATO GRÁFICO).
Estos concursos pretenden fomentar la creatividad, la imaginación y el gusto por la lectura , así como por las artes plásticas,entre los alumnos del instituto, con objeto de contribuir a su proceso de formación.
A continuación se exponen LAS BASES y condiciones de cada uno de ellos :
I CERTAMEN LITERARIO AMPA SAN ISIDRO (RELATO CORTO).
1. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el IES San Isidro de Madrid en el curso 2021-2022.
2. Los textos deben ser originales e inéditos.
3. Solo se aceptará un trabajo por alumno y modalidad.
4. Se establecen tres CATEGORÍAS:
Categoría A: 1.º y 2.º ESO
Categoría B: 3.º y 4.º ESO
Categoría C: 1.º y 2.º Bachillerato
5. El tema para todas las modalidades es libre.
6. El relato corto debe tener una extensión máxima de cuatro folios a una cara, formato DIN A4, con márgenes de 2,5 cm (“normal” en Word) y cuerpo de letra Arial de 12 puntos e interlineado de 1,5.
7. Los trabajos deben entregarse al Departamento de Lengua y Literatura (o al profesor) en un sobre grande cerrado. En este sobre grande se debe indicar la categoría (A, B o C) a la que pertenece el/la alumno/a, título de la obra y seudónimo.
Dentro del sobre grande, junto con el relato, se debe incluir otro sobre pequeño cerrado. En este sobre pequeño se debe indicar categoría, título de la obra y seudónimo. En el interior de este sobre se introduce una hoja con el título de la obra, el nombre y apellidos del autor/a, curso y grupo al que pertenece y correo electrónico de contacto.
8. La obra se presentará firmada con un seudónimo. En ningún caso los trabajos podrán tener visibles datos que identifiquen al alumno/a.
9. Se otorgarán dos premios por categoría: un primer premio valorado en 100 euros y un segundo premio valorado en 50 euros, ambos en una tarjeta de compra de un establecimiento comercial de productos culturales (librería).
En el caso de que varios trabajos obtengan la misma valoración, el premio se concederá ex aequo, y cada premiado recibirá la mitad del importe previsto.
10. El plazo para presentar los trabajos se cierra el 1 DE MARZO de 2022 a las 15:00. NO SE ADMITIRÁ NINGÚN TRABAJO PRESENTADO CON POSTERIORIDAD A ESA FECHA.
11. El Jurado estará compuesto por profesores del Departamento de Lengua y Literatura del IES San Isidro, estando presidido por la Jefa del Departamento, y se dará a conocer su fallo a partir del 20 de abril de 2022, en un acto previamente anunciado, coincidiendo con la conmemoración del Día del Libro.
12. El Jurado se reserva poder declarar desierto cualquiera de los premios, si estima que no ha habido suficiente participación o si la calidad de los trabajos no es adecuada a las categorías ofertadas. Queda abierta, sin embargo, la posible mención especial para aquellos participantes que, sin llegar a obtener premio, el Jurado valore de interés.
13. La entrega de premios tendrá lugar en el mismo acto en que se haga público el fallo del Jurado.
14. Los trabajos premiados son propiedad intelectual de sus autores, si bien la organización se reserva la opción de editarlas para su divulgación dentro del ámbito académico y siempre sin ánimo de lucro.
15. De conformidad con la Ley Orgánica 3/2018, del 5 de diciembre sobre Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales, la AMPA del IES San Isidro informa de que los datos personales facilitados por los concursantes serán utilizados únicamente para el desarrollo de esta actividad. Estos podrán ejercer los derechos de acceso, rectificación y supresión en la dirección arriba indicada.
16. El hecho de participar en este concurso implica la aceptación de todas las bases.
I CERTAMEN LITERARIO AMPA SAN ISIDRO (RELATO GRÁFICO
BASES:
1. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el IES San Isidro de Madrid en el curso 2021-2022.
2. Los trabajos deben ser originales e inéditos.
3. Solo se aceptará un trabajo por alumno y modalidad.
4. Se establecen tres CATEGORÍAS:
Categoría A: 1.º y 2.º ESO
Categoría B: 3.º y 4.º ESO
Categoría C: 1.º y 2.º Bachillerato
5. El tema para todas las categorías es libre.
6. El relato gráfico podrá incluir fotografías, viñetas, cómics, fotomontaje o cualquier formato que combine texto e imagen, y tendrá una extensión máxima de 4 folios.
7. Los trabajos deben entregarse al Departamento de Artes plásticas (o a un profesor de ese departamento) en un sobre grande cerrado. En este sobre grande se debe indicar la categoría (A, B o C) a la que pertenece el/la alumno/a, título de la obra y seudónimo.
Dentro del sobre grande, junto con el relato gráfico, se debe incluir otro sobre pequeño cerrado. En este sobre pequeño se debe indicar categoría, título de la obra y seudónimo. En el interior de este sobre se introduce una hoja con el título de la obra, el nombre y apellidos del autor/a, curso y grupo al que pertenece y correo electrónico de contacto.
8. La obra se presentará firmada con un seudónimo. En ningún caso los trabajos podrán tener visibles datos que identifiquen al alumno/a.
9. Se otorgarán dos premios por categoría: un primer premio valorado en 100 euros y un segundo premio valorado en 50 euros, ambos en una tarjeta de compra de un establecimiento comercial de productos culturales (librería).
En el caso de que varios trabajos obtengan la misma valoración, el premio se concederá ex aequo, y cada premiado recibirá la mitad del importe previsto.
10. El plazo para presentar los trabajos se cierra el 1 DE MARZO de 2022 a las 15:00. NO SE ADMITIRÁ NINGÚN TRABAJO PRESENTADO CON POSTERIORIDAD A ESA FECHA.
11. El Jurado estará compuesto por profesores del Departamento de Artes plásticas del IES San Isidro, estando presidido por la Jefa del Departamento, y se dará a conocer su fallo a partir del 20 de abril de 2022, en un acto previamente anunciado, coincidiendo con la conmemoración del Día del Libro.
12. El Jurado se reserva poder declarar desierto cualquiera de los premios, si estima que no ha habido suficiente participación o si la calidad de los trabajos no es adecuada a las categorías ofertadas. Queda abierta, sin embargo, la posible mención especial para aquellos participantes que, sin llegar a obtener premio, el Jurado valore de interés.
13. La entrega de premios tendrá lugar en el mismo acto en que se haga público el fallo del Jurado.
14. Los trabajos premiados son propiedad intelectual de sus autores, si bien la organización se reserva la opción de editarlas para su divulgación dentro del ámbito académico y siempre sin ánimo de lucro.
15. De conformidad con la Ley Orgánica 3/2018, del 5 de diciembre sobre Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales, la AMPA del IES San Isidro informa de que los datos personales facilitados por los concursantes serán utilizados únicamente para el desarrollo de esta actividad. Estos podrán ejercer los derechos de acceso, rectificación y supresión en la dirección arriba indicada.
16. El hecho de participar en este concurso implica la aceptación de todas las bases.
SALIDA AL TEATRO EN FAMILIA. VIERNES 10 DE DICIEMBRE – 20H “PRIVACIDAD”
Un viaje por las redes sociales que explora los límites entre lo público y lo privadoen una especie de yincana digital que plantea si la privacidad es real, de la mano del actor Adrián Lastra y el director Esteve Ferrer.Inspirada en el caso de Edward Snowden y concebida por James Graham y Josie Rourke, PRIVACIDAD es una mirada inquietante a la falta de privacidad en el mundo actual. Parte de la historia de un escritor que reflexiona sobre la sociedad hiperconectada en la que vive mientras explora los riesgos y beneficios de una vida influida por la tecnología en la que tanto empresas como autoridades gubernamentales tienen acceso a la información de los individuos. PRIVACIDAD te hará reflexionar sobre el uso e impacto de las redes sociales en tu vida. Recomendada para mayores de 14 años
¿Cuándo y dónde? FECHA: 10 DE DICIEMBRE (VIERNES) HORA: 20h DURACIÓN: 1 hora 45 minutos sin descanso. DIRECCIÓN DEL TEATRO: Calle Prim,11 28004 Madrid Metro Chueca, Cercanías Recoletos, varios autobuses
¿Cuánto cuesta? PRECIOS entradas PLATEA(precio normal en taquilla de 20 a 24€) SOCIOS AMPA adulto: 16€ alumno socio: 10€ NO SOCIOS AMPA (adultos y alumnos): 16 € Máximo 4 entradas por familia (Plazas limitadas: se adjudican hasta 4 entradas por orden de solicitud y, en caso de superar la disponibilidad, tendrán preferencia los socios)
¿Cómo reservo las entradas? Solicita tus entradas en el siguiente formulario Privacidad con un máximo de 4 entradas por familia antes del DOMINGO 28 DE NOVIEMBRE a las 23:59 Recibirás un correo de confirmación con el precio total a pagar y la cuenta bancaria del AMPA donde abonar las entradas Paga las entradas por transferencia a la cuenta del AMPA antes del MIÉRCOLES1 de DICIEMBRE a las 23.59 Recibirás las entradas por correo electrónico a la dirección que habrás facilitado en el formulario
Además de disfrutar de una salida cultural en familia, esperamos que la obra dé lugar a un debate enriquecedor sobre el uso que hacemos todos de las redes sociales.
El Departamento de Orientación y el AMPA invitan a participar en el programa de alfabetización emocional En sus zapatos, dirigido a alumnos, familias y profesores, que busca prevenir la violencia y el acoso escolar, fomentando la convivencia mediante formación en Educación emocional a través del juego y el teatro.
Se han organizado tres sesiones de 2 horas, de 16:00 a 18:00, en noviembre, para madres/padres y profesores en el San Isidro:
Miércoles 3
Jueves 11
Jueves 18
Los interesados escribir lo antes posible al AMPA o al Dpto. de Orientación:
Os recordamos que se inicia el curso de formación para los nuevos mediadores del instituto. Tanto para alumnos como para madres y padres.
Para alumnado:Los martes 16, 23, 30 de noviembre y 14 de diciembre de 15h30 a 17h (pueden llevar su comida)Tiene que pedir autorización en el Departamento de Orientación.
Animamos al alumnado a seguir esta formación para aprender a resolver los conflictos entre iguales, a escuchar activamente a los demás, a desarrollar la empatía… y para pasárselo bien.
Como otros años desde la AMPA os ofrecemos un viaje de esquí a medida para los días no lectivos de febrero 2022 abierto al alumnado de todos los cursos
PROXIMA REUNION
Recordamos que la empresa Next1, organizadora de los viajes de esquí, organiza una reunión informativa virtual el próximo martes 25 de Enero:
Es muy importante que se conecten todos los inscritos, dado que en esta reunión se hablará del alojamiento, precio definitivo, seguro covid, certificado covid, test de antígenos, etc.
Que no falte nadie. Pasamos lista¡¡¡
Se solocitarán a los participantes : certificado de vacunación, pasaporte covid, informe de vacuna (doc acreditativo en cualquier formato que indiquen que los chavales se han vacunado, y en su defecto análisis de antígenos negativo)… más aquello que las Comunidades Autónomas pidan a partir de ahora hasta la fecha del viaje.
Los Centros de Apoyo a las Familias (CAF) del Ayuntamiento de Madrid son dispositivos interdisciplinares y especializados que ofrecen apoyo a las familias para afrontar las dificultades que surgen en el desempeño de sus funciones parentales, prevención y atención en otros conflictos y crisis familiares, así como espacios de formación y fomento la participación comunitaria.
Debido a la necesidad de adaptar las actividades extraescolares presenciales a la nueva normativa COVID, las propuestas de este curso , se van a concentrar en los días martes y jueves en instalaciones del SAN ISIDRO (Salvo teatro los viernes)
En aquellas actividades donde los formularios no estén aún activos, podéis preguntar y/o apuntaros en el correo: actividades@ampasanisidro.com
TELAS:
Debido a las actividades deportivas del centro, no podemos utilizar el gimnasio, que estará ocupado por las mesas de ping pong. Por ello es imposible realizar la actividad de telas en el instituto.
Como hay varias familias interesadas, hemos hablado con una escuela del barrio y ofrece 1h/semana por 35€ y sin matrícula a los socios del AMPA:
Os recordamos que esta oferta es provisional, dependiendo de que haya grupo suficiente para poder llevarla a cabo.
DEPORTES
Este año el departamento de Educación Física oferta una serie de actividades deportivas a través del programa IPAFD de la Comunidad de Madrid.
Por eso, este año no vamos a organizar las actividades deportivas. Sin embargo os facilitamos los contactos de clubes del barrio con los que hemos colaborado.
Los días 8 y 9 de junio se van a realizar mesas de orientación con profesionales de distintas áreas para que compartan su experiencia y les podáis preguntar. Para inscribirse en las jornadas podéis pinchar en el siguiente enlace: Inscripción a las Jornadas de Orientación Educativa (google.com)
Para una información más detallada de las mismas puedes pinchar en el siguiente video
Os ofrecemos la última charla online perteneciente a la escuela de familias, que como bien sabéis, hemos ido impartiendo a lo largo del curso por la asociación de psicólogos Sabere, en coordinación con el Departamento de Orientación del Instituto.
El tema a tratar es la educación que podemos darle a nuestros hijos e hijas tiene siempre algunas limitaciones, tanto en lo que les transmitimos como en los efectos que tiene en ellos. Además del entendimiento se pone en juego otros asuntos que se escapan a la intencionalidad del que educa, así como hay elementos en nuestros hijos e hijas que desconocemos tanto nosotros como ellas y ellos.
En esta sesión de cierre trabajaremos sobre algunas claves a tener en cuenta a la hora de realizar la tarea educativa, así como repasaremos los contenidos intercambiados a lo largo de este curso.
¿QUÉ PUEDEN HACER MADRES Y PADRES ANTE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS?
Dentro de las sesiones de Escuela de Familias organizadas por el Departamento de Orientación, os anunciamos esta charla tan actual en estas fechas de curso que estamos.
La llegada a la educación secundaria de nuestros hijas e hijos acentúa las preocupaciones en torno a sus resultados académicos y sus proyecciones profesionales. Sabemos que para ellos y ellas es un cambio importante y no hay que olvidar que para madres y padres también .
En esta sesión veremos qué expectativas tenemos hacia ellas y ellos, qué efecto tienen sus notas en nosotras y nosotros, qué proyecciones hacemos y qué nociones de éxito y fracaso tenemos en mente. Trataremos asimismo el asunto el asunto del deseo: ¿Qúé quieren nuestros hij@s? ¿A caso quieren algo? ¿Qué hacemos si lo que quieren no lo comprendemos o no lo queremos para ellos y ellas?
Pondremos en común las experiencias propias, los saberes que mádres y padres tienen al respecto, así como las claves que entendemos más importantes desde Sabere.
Desde Step by Step y en colaboración con MEP (Mejora tu Escuela Pública) el día 9 de Mayo Domingo a las 16,30 se celebra el taller donde celebraremos el encuentro “El rol de los padres en la orientación vocacional”
Os animamos a participar, os darán recursos para la orientación vocacional de vuestros hijos y un punto de vista diferente sobre la orientación. Pinchando en este enlace 9 Mayo a las 16.30 te podrás registrar y unos días antes llegará el enlace para participar. Es gratuito y on line.
Charla online en la que se hablará de algunas claves básicas en torno a la Inteligencia Emocional. Organizado por el Centro de Apoyo a las Familias CAF 1.
El Ministerio de Ciencia e Innovación y la Agencia Estatal de Innovación financia una iniciativa destinada a los adolescentes (12-18 años) para la prevención de trastornos de ansiedad y depresión. Trabajando junto a diversas universidades impulsan un programa para prevenir trastornos de ansiedad y depresión en adolescentes.
Para realizar el estudio se buscan familias y jóvenes de entre 12 y 18 años que participen respondiendo unos cuestionarios en línea. El objetivo final del proyecto es poder dotar a los y las adolescentes de estrategias psicológicas que les permitan afrontar dificultades emocionales y entrenar la resiliencia.
La adolescencia es un período de vulnerabilidad psicológica en el que se incrementa el inicio de problemas emocionales, pero cuando también se pueden adquirir capacidades de afrontamiento. Las repercusiones negativas que a nivel de salud mental está ocasionando la pandemia del covid-19 entre la población adolescente y jóvenes es un hecho constatado. Detectar aquellos adolescentes más vulnerables a nivel emocional es importante para poder ofrecerles atención y ayuda psicológica que les permita desarrollar estrategias para hacer frente a las dificultades emocionales y entrenar la resiliencia. Este es el objetivo del programa PROCARE, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, en el que participan la Universidad Rovira i Virgili, la Universidad Miguel Hernández de Elche y la Universidad de Miami de Estados Unidos, con coordinación de la Universidad de Jaén. El estudio se realizará durante este año y ahora se encuentra en fase de identificar adolescentes en el territorio que estén en riesgo de presentar problemas emocionales como ansiedad y depresión. Las familias y los adolescentes interesados en participar deberán responder una encuesta en línea sobre aspectos emocionales y conductuales.
La Iniciativa PROCARE (Prevención selectiva a través de una intervención transdiagnóstica para adolescentes con riesgo de problemas emocionales), será el primer programa estatal de prevención selectiva y transdiagnóstica dirigido a personas de entre 12 y 18 años con riesgo de ansiedad y depresión . «Esto representa una innovación importante, ya que la mayoría de las intervenciones selectivas están dirigidas a jóvenes con riesgo de desarrollar ansiedad o depresión, separadamente. Sin embargo, la comorbilidad entre ambos trastornos está presente hasta en un 75% de los adolescentes y las dos condiciones mentales comparten factores de riesgo», explican Fina Canals y Paula Morales, investigadoras del grupo de investigación en Nutrición y Salud Mental (NUTRISAM), del Departamento de Psicología de la URV, que participan en la investigación y coordinan su desarrollo en Cataluña.
La asamblea de estudiantes de nuestro instituto, junto a profesores y madres del AMPA, nos invitan a un encuentro que se realizará via online el próximo domingo 7 a las 18.30h. vía online. Os adjuntamos link: https://meet.jit.si/Caminoal8Msanisidro
En esta cita participarán alumnas, profesoras y madres del AMPA.
Os adjuntamos carta de presentación de nuestra Asamblea Estudiantil:
Muy buenas a todas! Somos la Asamblea Estudiantil San Isidro, un grupo de estudiantes del San Isidro que nos reunimos semanalmente, desde septiembre, para intentar dar solución a los problemas que hay en el instituto y además, realizar actividades.Con motivo del 8M, que se celebrará el próximo lunes, desde la Asamblea hemos organizado una charla en la que 6 ponentes -alumnas, profes y madres- contarán su experiencia personal en torno al feminismo y la educación. La charla se realizará de forma telemática para poder respetar todas las medidas anti covid. El día que se realizará la charla es el domingo 7 de Marzo a las 18:30 en la plataforma Jitsimeet. Para poder acceder, lo podéis hacer mediante este enlace: https://meet.jit.si/Caminoal8Msanisidro . O también directamente desde el sitio web Jitsimeet poniendo “Caminoal8Msanisidro”.Asimismo, dejamos adjunto el cartel de la charla, donde aparece toda la información. También, nos podéis encontrar en instagram ( @asamblea_sani ) dónde iremos informando sobre cualquier novedad. Un saludo, y os esperamos a todas el domingo!
Todos recordamos lo importante que fue el momento en el que tuvimos que decidir qué estudiar. Ahora les toca a ellos, la generación destinada a transformar el mundo. Un mundo en el que más que nunca, la tecnología juega un papel fundamental. Nuestros jóvenes se encuentran a punto de tomar una de las decisiones más importantes de su vida, y muchos tienen dudas acerca de qué camino tomar. IMMUNE Technology Institute invita a disfrutar juntos de Change the Course, el mayor evento de orientación universitaria en tecnología.
Para más información e incripción, pinchar en el link
A petición del servicios de Orientación a Estudiantes de la Universidad Carlos III, y con el objetivo de acercar la Universidad a los alumnos de secundaria y bachiller así como informarlos y orientarlos para la realización de EVAU.
Quedan abiertos a que los centros y alumnado les propongan actividades que les interesen.
En estos momentos sus actividades son online facilitando la participación desde cualquier parte de nuestra comunidad autónoma y si la situación lo permite realizarán más adelante actividades presenciales.
AMIDECU nos invita a participar al torneo que se organiza este fin de semana para personas no federadas. Para quien quiera participar hay que inscribirse el día 13 hasta las 14 horas.
¡Celebremos el 11 de Febrero! Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
En el siguiente enlace podéis consultar las actividades presenciales y no presenciales programadas entre el 1 y el 15 de febrero por provincia, municipio, tipo de actividad, etc.
Si pincháis en el nombre del centro podréis acceder a más información útil
IMPARTE: Jennifer Rodríguez Martín, Sabere Proyecto. jennifer.rodriguez@educa.madrid.org FECHA Y LUGAR: Se agendará la misma formación en dos días distintos para atender las diferentes disponibilidades de las familias: Próximamente tendrá lugar el
TALLER 5: Uso saludable de las tecnologías
Sesión dedicada a facilitar pautas digitales y pautas físicas para ayudar a mejorar la relación de nuestros hijos con las tecnologías y tener más control en los hábitos tecnológicos.
FECHA Y LUGAR: Se agendará la misma formación en dos días distintos para atender las diferentes disponibilidades de las familias:
Jueves, 28 de enero a las 18:00h a través del enlace: https://ca.bbcollab.com/guest/fc03e2c0b0d64304a48a5e81eb2cc6d5
Martes 2 de febrero a las 18:00h a través del enlace: https://ca.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/c73f538311da43d2a6fc4dc4291b39ac Aquellas familias que necesitéis atención individual, se podrá concertar cita online a través del correo electrónico en el horario especificado (Martes y Jueves de 17:00 a 19:00h). Los días de formación se dejará un espacio al final para atender a las familias.
TALLER 3: Técnicas y hábitos de estudio en el contexto actual
El tercer taller está destinado a tratar el tema de la importancia de los hábitos y técnicas de estudio en un contexto de educación hibrida (online y presencial). También veremos los diferentes recursos que nos ofrece internet para poder trabajar y conseguir unos correctos hábitos de estudio (realización de esquemas, mapas mentales, entre otros). El objetivo principal de la sesión es dotar a las familias de técnicas y recursos para ayudar a sus hijos a incorporar o mantener unos correctos hábitos de estudio para la metodología presencial y online.
En el actual contexto encontramos que algunos alumnos/as no saben cómo gestionar sus emociones con tantos cambios en su entorno. Esta sesión está dedicada a trabajar el concepto de inteligencia emocional (qué es y para qué sirve) y sus elementos claves (autoconciencia, autocontrol emocional, empatía y habilidades sociales). El objetivo de la sesión es facilitar a las familias recursos para trabajar la educación e inteligencia emocional en el contexto actual.
FECHA Y LUGAR: Se agendará la misma formación en dos días distintos para atender las diferentes disponibilidades de las familias:
Después de nuestra experiencia el año pasado con MEP ( mejora tu escuela pública) y Step by Step en Orientación vocacional os invitamos a asistir sólos o con vuestros hijos al Taller “orientar en familia”. Nos ofrecerán recursos para la orientación vocacional y un punto de vista muy interesante. Os esperamos y animamos a compartir con otros padres y jóvenes esta información. Es importante la puntualidad…abrirán 10 minutos antes y os lo recordarán el viernes Inscripción 21 febrero Domingo 16:30 *Obligatoria
Acceso vía: zoom…Hay que descargarlo antes.
Por si os perdéis….aunque ya somos todos más expertos este año. ID de reunión: 339 371 4218 Contraseña: 1992
La AMPA ha organizado como otros años un curso de esquí a Valdesquí, dentro de la Comunidad de Madrid, con la agencia NEXT1, para los días no lectivos de febrero, siempre ajustándonos a la situación sanitaria del momento. Se ofrece con 2 opciones:
Pack 2 días: 19 y 22 de febrero
Pack 3 días: 19, 20 y 22 de Febrero
En el siguiente enlace tenéis toda la información (incluidos los protocolos COVID que se llevarán a cabo durante el viaje y la actividad) así como el formulario para la inscripción online con localizador IESSANISIDRO21: VIAJE ESQUÍ AMPA SAN ISIDRO
Estas sesiones de trabajo se realizan voluntariamente por jóvenes movidos por la necesidad de dar respuesta o encontrar una solución a un problema, una inquietud, compartido por todos ellos y ellas, para afrontar y superar una misma situación conflictiva, o de lograr cambios personales. El objetivo es reconocer , desarrollar y estimular el poder de los jóvenes participantes para ayudarse a sí mismos, a la vez que ayudan a otras personas en su proceso de autoconocimiento y crecimiento.
En el grupo se trabajará aspectos fundamentales entre sus miembros, como pueden ser : expresar sentimientos, pensamientos, emociones…..y compartirlos con personas de confianza, mantener relaciones sociales satisfactorias, aprender a escuchar, a valorar los problemas de los demás, aprovechar la experiencia y el apoyo de personas con inquietudes similares.
Las inscripciones son en el Centro joven: C/ Navas de tolosa nº 10. 2ª planta.
Estas Navidades sabemos que van a ser especiales, pero no tienen por qué ser aburridas. Os ofrecemos un taller de creación de material audiovisual (grabación de pequeños vídeos) inspirándonos en aquello que nos rodea: series, películas contenido de redes sociales… y utilizando todo esto como punto de partida.
El objetivo es fomentar la creatividad y la mirada artística sobre lo que vemos a diario, y encontrar en ello un estímulo para crear nuestro propio material personal que de voz a nuestras inquietudes. Buscamos nuestra propia mirada individual, creativa y expresiva. Utilizaremos para ello herramientas de creación teatral.
Esta aventura la llevará a cabo la prometedora actriz Lide Martínez. Si quieres probar y aprender tu parte artística, escribe en el siguiente email: lidemartinezactriz@gmail.com
Ánimate a apuntarte, tienes haste el 24 de diciembre.
Duración y horario de las sesiones: de las 17 horas hasta las 18.15 h.
Cuándo: 26, 28 y 30/diciembre. 3 y 7 de enero.
Precio: 20 euros por todo el taller
Inscripción: escribe al e-mail de Lide, donde te informará de todo aquello que quieras saber:
Dentro de las sesiones de Escuela de Familias organizadas por el Departamento de Orientación, os anunciamos la segunda sesión que tendrá lugar en diciembre.
Tras haber situado algunas coordenadas sobre la etapa de la adolescencia, en esta sesión veremos de qué modos nos colocamos en la relación con ellos y si funcionan o no a la hora de establecer un buen vínculo. Para ello ilustraremos los obstáculos subjetivos que nos encontramos a la hora de tratar con ellas y ellos y trataremos de ver cómo apañarnos mejor con esos obstáculos. Se trata de tomar conciencia de lo que interfiere y buscar alternativas que permitan construir puentes entre ellos y nosotros en esta etapa tan revuelta del crecimiento.
Fecha y Lugar: Jueves 10 de diciembre en el enlace:
Lunes 30 de noviembre. Horario: de 17:00 a 18.30. Modo On line
Independientemente de los motivos que lleven a una pareja a romper su relación, la ruptura no es un proceso fácil, sobre todo si hay hijos. Existe una ruptura emocional, una ruptura legal, económica, social … pero la relación como padres continua. Este taller trata de cómo abordar todas estas cuestiones, tanto desde el punto de vista psicológico como legal para minimizar en lo posible el impacto en la familia.
Desde el ámbito legal analizaremos los diferentes aspectos que es preciso tratar (patria potestad, guarda y custodia, uso de la vivienda familiar, derecho de visitas, contribución a los gastos, reparto de bienes comunes, …) Desde el ámbito psicológico, abordaremos aspectos como duelo, resiliencia, como afecta a nuestros hijos, primeros pasos hacia acuerdos, coparentalidad.
La actividad está dirigida principalmente a personas que se estén planteando la posibilidad de separarse, estén en proceso o ya separadas, así como a todas aquellas personas que deseen tener información sobre tales cuestiones.
Destinatarios de la actividad
La actividad está dirigida principalmente a personas que se estén planteando la posibilidad de separarse, estén en proceso o ya separadas, así como a todas aquellas personas que deseen tener información sobre tales cuestiones.
Charla online en la que se hablará de algunas claves básicas en torno a la Comunicación Pacífica en las familias. ¿Te gustaría aprender formas de comunicarte diferentes? ¿Cuáles son las herramientas prácticas para mejorar tus relaciones (familiar, pareja, amistades, etc.)?
Miércoles 18 de noviembre. De 17:00 a 18:30. Modo On line.
Después de nuestra experiencia con MEP ( Mejora tu Escuela Pública) y Step by Step con sus talleres de orientación vocacional os invitamos a asistir al taller de orientación para toda la familia el día 15 de Noviembre a las 10.00 vía zoom. La duración estimada será de 60 minutos Ofreceremos recursos para la orientación y una visión diferente sobre cómo ayudarles. Os esperamos y animamos a compartir el mail con otros padres…. * Hay que registrarse: Inscripción.
Un año más iniciamos la escuela de padres con la asociación Sabere Proyecto. Se trata de un proyecto coordinado por el departamento de Orientación del instituto y subvencionado por el ayuntamiento de Madrid.
Pretende proporcionar a lospadresinformación, orientación, formación y asesoramiento para su importante tarea de actuar como tales y, lograr así, un mayor desarrollo de la personalidad de sus hijos. Las temáticas a tratar serán las siguientes, siempre abiertas a cambios y propuestas nuevas:
– “La buena comunicación”. Sobre la asertividad y las formas que tenemos de comunicarnos.
– “Actuar frente a Reaccionar”. Tratar de poner una pausa a las reacciones y poder entender lo que sucede para actuar con conciencia.
– “La escucha activa en los conflictos”. Los obstáculos que se dan en la escucha que tenemos durante los conflictos.
– “El túnel de la adolescencia”. Qué es la adolescencia exactamente y cómo la vivimos como madres y padres.
– “Autoridad parental vs autoritarismo o desacreditación” La autoridad como algo positivo a sostener. Sin autoridad se cae en el autoritarismo o la negligencia.
– “Desmontando el éxito y el fracaso”. Ponemos en cuestión las expectativas sobre hijos e hijas para disminuir la frustración tanto en ellas y ellos como en los propios padres / madres.
– “Cómo generar un buen vínculo educativo en el hogar” Cómo lograr una manera de estar cerca de hijos e hijas que resulte educativa ya la vez que haga desarrollar la autonomía.
– “Violencia en el hogar”. La violencia como salida a la impotencia bien en los hijos / as bien en los progenitores.
SESION 1. EL TÚNEL DE LA ADOLESCENCIA
Serán sesiones de hora y media un jueves al mes. El próximo día 12 a las 18 Horas. Para conectarse seguir el enlace siguiente:
Debido a la situación, se ofrecen actividades anuales online o presenciales fuera del Instituto. En este último caso, en Academias y organizaciones que cumplen con las normas de seguridad necesarias. Si la situación mejora considerablemente en los próximos meses, se podría volver a la actividad presencial en el Instituto, si la Dirección lo autoriza y la seguridad de nuestros chavales lo permite.
Posteriormente se difundirán cursos y talleres cortos, como Orientación Profesional, Defensa personal, Step by Step y otros… También, actividades de mayor duración, según podamos organizarlas.
En todas las actividades, los Socios del AMPA tienen prioridad de inscripción. En algunas, también un descuento especial.
Ya hemos enviado a los Socios por correo electrónico una certificación, que podrá ser requerida por los organizadores de la actividad para aplicar la prioridad/descuento.
¡ÁNIMO!ESTÁS A TIEMPO.
Para más información pincha en el siguiente enlace
Ana RoaPedagoga. Profesora especialista en Educación Infantil. Terapeuta familiar experta en análisis transaccional y postgrado de especialización en TDAH
NOTA IMPORTANTE: Debido a la situación actual, la organización del Concurso “Un logo para mi AMPA” ha decidido cancelar el concurso.
Lamentemos las molestias ocasionas, y os animamos a sigáis trabajado en vuestras propuestas.
La Asociación de Madres y Padres el IES San Isidro (AMPA del San Isidro), presenta una convocatoria para participar en un concurso para seleccionar un logo para la asociación.
Este concurso va dirigido al alumnado del centro. El logo que resulte elegido pasará a ser nuestro LOGO, la identidad del AMPA, la imagen representativa para nuestra difusión en nuestra página web, redes sociales, …
Dirigido al alumnado del IES San Isidro matriculado durante el curso 2019-2020
Plazo de entrega de propuestas: del 9 de marzo de 2020 al 30 de abril del 2020.
El diseño ganador se hará público el día 14 de mayo.
Premios:
Un premio de un valor equivalente a 100€ al autor/a del LOGO elegido para representar al AMPA del San Isidro.
Dos premios de un valor equivalente a 50€ a los autores de los diseños finalista.
A continuación se detallan las bases completas del concurso
BASES DEL CONCURSO
Concurso “Un logo para mi AMPA”, convocado por la Asociación de Madres y Padres del IES San Isidro, con CIF G28898526.
Objetivo
Promover la creatividad del alumnado
Fomentar la relación entre la Asociación y el alumnado
Participantes
La participación queda abierta todo el alumnado del centro matriculado durante el curso actual, curso 2019-2020.
Sólo se aceptará una propuesta por participante.
Propuesta
Deben ser trabajos originales e inéditos, no habiendo sido ni total ni parcialmente publicados, ni sometidos a consideración para su publicación en alguna publicación gráfica, editorial, base de datos, grupos de internet, o similares.
Buscamos un diseño que identifique con la mayor originalidad y brillantez posibles a la Asociación de Madres y Padres del I.E.S. San Isidro: sus fines, sus principios, su fecha de fundación (1979), la imagen arquitectónica de la Institución (su fachada o su claustro, u otro motivo evocador de la Institución), sus orígenes o cualquiera otro valor.
Deberá incluir el texto “AMPA IES San Isidro. Fundada en 1979“.
El diseño deberá ser fácilmente reproducible tanto en color como en blanco y negro. Aunque no se pone ninguna restricción con respecto a los colores utilizados, se recomiendo que no sea elevado.
Se aceptarán modelos realizados a mano alzada así como con ayuda de cualquier programa de ordenador especializado en diseño.
Formato de presentación
La propuesta se presentará impresa en papel tamaño DIN A 4.
Los participantes presentarán sus propuestas en dos sobres:
Un primer sobre tamaño Din A4 en el que incluirán el diseño presentado al concurso.
Un segundo sobre en el que incluirán los datos personales del participante acompañados de las autorizaciones de tratamiento de datos, grabación y toma de imágenes, propiedad intelectual y cesión de derechos.
En el caso de menores de edad se rellenará el ANEXO I.
En el caso de mayores de edad se rellenará el ANEXO II.
Ambos sobres se presentarán cerrados y sin identificación.
Al entregarlos serán marcados con un identificador único común, y hasta el final del proceso, tras ser evaluados los originales y declarado el ganador y los finalistas no se conocerán las identidades de los autores o autoras.
Serán rechazados todos los trabajos presentados que no cumplan alguno de los requisitos solicitados en estas bases, quedando a disposición de su autor.
Fechas y recepción
Los sobres serán entregados en el despacho que la AMPA del San Isidro tiene en el centro, en horario de lunes a viernes lectivos, entre las 16:00 y las 18:00 horas, desde el día 9 de marzo hasta el 30 de abril.
La organización no se responsabilizará de los trabajos entregados fuera de plazo.
La mera participación implica la plena aceptación de estas bases. La ubicación de las obras por exhibir estará a cargo de la organización. El dictamen del jurado será público e inapelable.
Jurado y veredicto
El Jurado lo formará la Junta Directiva de la AMPA, con ayuda de algún especialista o profesor de Dibujo o Arte.
El jurado debatirá y decidirá las propuestas ganadoras del concurso
El jurado podrá, si lo considera pertinente, dejar desiertos algunos o todos los premios del concurso.
El jurado se reunirá durante el mes de mayo.
El día 14 de mayo de 2020 se hará pública la elección del LOGO ganador.
Los premios se entregarán en un evento próximo a celebrar en el Salón de Actos del instituto (fecha por determinar) antes de finalizar el curso actual.
Premios
Los premios que se entregarán son los siguientes:
Un premio de un valor equivalente a 100€ al autor/a del LOGO elegido para representar al AMPA del San Isidro.
Dos premios de un valor equivalente a 50€ a los autores de los diseños finalista.
Autorización de participación de menores
En el caso de participantes menores de edad deberá incluirse en el ANEXO I la autorización para participar, otorgada por los padres/tutores legales del menor debidamente firmada. La autorización implica la inscripción en el concurso del menor y la aceptación de las bases del mismo. La falta de autorización supondrá la exclusión del participante menor de edad.
Tratamiento datos personales
En cumplimiento de la normativa de tratamiento de datos personales los participantes del concurso mayores de 14 años o sus representantes legales en caso de menores de 14 años, deberán consentir expresamente que los datos personales facilitados sean tratados para gestionar el concurso, con la cumplimentación y firma de la cláusula de protección de datos recogida en el ANEXO I.
Los datos personales recogidos en ANEXO I y ANEXO II son recabados por la AMPA del San Isidro como responsable de su tratamiento con el fin poder llevar a buen término el concurso.
En cumplimiento de la normativa sobre grabación, toma de imágenes y difusión de menores de edad se informa a los participantes del concurso mayores de 14 años y a los representantes legales en caso de menores de 14 años, que el AMPA podrá proceder a la grabación y toma de imágenes de los menores que resultaran premiados en el concurso, para su difusión en la página web, redes sociales y otras publicaciones o canales de difusión del AMPA con motivo del concurso, para lo que deberá cumplimentarse el ANEXO I marcando lo que proceda, al objeto del cumplimiento del Reglamento General de Protección de Datos.
Propiedad intelectual y cesión de derechos
Las obras entregadas no serán restituidas a los participantes quedando para el AMPA.
Al participar en el concurso, el candidato afirma que su obra es un trabajo original, inédito e individual y por tanto que ningún tercero es propietario ni ostenta derecho alguno sobre la obra presentada.
El participante exime de cualquier demanda o reclamación formulada por parte de terceros sobre vulneración del derecho de propiedad industrial o intelectual relacionada con la obra presentada.
La participación en el concurso implica la cesión en exclusividad al AMPA del IES San Isidro de Madrid, con CIF G28898526 de los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación sobre las obras presentadas de acuerdo con la legislación sobre Propiedad Intelectual. Todos los participantes tendrán que entregar firmada este cesión en el anexo que incluyan en el segundo sobre:
En el caso de menores de edad se rellenará el ANEXO I.
En el caso de mayores de edad se rellenará el ANEXO II.
Queremos compartir una nueva iniciativa de MEP( mejora tu escuela pública) y Step by Step Os invitamos a asistir al taller de orientación para toda la familia DESCUBRE QUIEN ERES Y QUE QUIERES ( hijos incluidos) que se hará el día 24 de Mayo Domingo a las 16:30. Se darán recursos adicionales y sobretodo un mensaje más dirigido a los jóvenes después de más de 800 padres que en estos meses tan especiales han participado en los talleres de orientación vocacional que hemos realizado a través de Zoom.Os esperamos y animamos a compartir con otros padres y jóvenes el cartel interactivo que os adjuntamos.
Seguro que a lo largo de estos años estudiando en el instituto te has preguntado ¿y ahora que hago? ¿Qué puedo estudiar? ¿A qué me puedo dedicar?
Es complicado trazar un plan cuando no sabemos hasta dónde queremos llegar.
Sí, para definir un plan primero tenemos que tener un sueño, saber hasta dónde queremos llegar. Y luego, trazar un plan para alcanzarlo, y trabajar duro para conseguirlo.
Nosotros no os podemos ayudar en el trazado del plan, pero si os podemos dejar algunas herramientas que os pueden ayudar de decir cuál es vuestro sueño. ¡Esperamos que os ayuden!
Orientaline. Herramienta online de ayuda para las familias y el alumnado para la orientación profesional.
Recursos de orientación para estudiantes de bachillerato. Presentación realizada por Ana Lisbona (Profesora del Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones de la Facultad de Psicología. UNED), para ayudar a los estudiantes de bachillerato a elegir el mejor centro para realizar sus estudios.
Mira, te cuento. Una iniciativa orientada a juntar estudiantes en prácticas de FUE con estudiantes de EBAU como tú, para que los primeros os cuenten a los segundos cómo es su carrera y para qué sirve; y para que los segundos preguntéis a los primeros todas las dudas que tengáis.
Roaeducacion nos invita a su primera webinar, en la que hablarán sobre Orientación profesional.
Los ponentes son:
Ana RoaPedagoga. Profesora especialista en Educación Infantil. Terapeuta familiar experta en análisis transaccional y postgrado de especialización en TDAH
Carmen García psicóloga y experta en RRHH nos ofrece en su web http://www.stepbystep-encamino.com el taller Descubre quién eres y qué quieres.
Objetivo: El alumno se conoce a sí mismo como primer paso para tomar decisiones y elegir entre las diferentes opciones profesionales desde un enfoque humanista. Descubre sus fortalezas y debilidades de perfil en el ámbito laboral y académico. Trabajamos aspectos motivacionales y un cambio de actitud en cuanto al origen volitivo de la decisión vocacional, desde el quien soy hacia el qué quiero hacer. Desarrollo de habilidades de introspección.
FASE 1:
Emociones ante la toma de decisiones.
Personalidad laboral.
Automotivación y nivel de esfuerzo.
Creencias limitantes.
Talentos.
Inteligencias múltiples.
Aptitudes.
Valores y familia profesional preferente.
FASE2:
Puesta en común de las 8 las actividades propuestas.
Creación de una hipótesis vocacional basada en las fortalezas y debilidades del perfil.
Recursos para la investigación individual de OPCIONES para la siguiente etapa.
Profundización en talentos.
FEEDBACK:
Media hora DE FEEDBACK personal tras las sesiones en los siguientes 2 días.
Dividido en dos sesiones de hora y media, los martes 28 de Abril y martes 5 de mayo de 5 a 6,30, y media hora individual para el Feedback.
Precio: 35,00 €. Tiene un descuento de 5 euros para los socios del ampa
PREISCRIPCIÓN en este enlace ( Máximo 15 participantes)
En esta página encontrarás referencias de centros o entidades que ofrecen apoyo psicológico durante estos días:
Ana Fabón Rallo: Apoyo psicológico gratuito on-line para personal sanitario
Ana Fabón Rallo. Psicología sanitaria: salud y bienestar, a través de su página web ofrece apoyo APOYO PSICOLÓGICO GRATUITO ONLINE para el personal sanitario de la Comunidad de Madrid que está expuesto al Covid-19.
Atención psicológica Covid-19 (CPA Facultad de Psicología UAM)
El Centro de Psicología Aplicada (CPA) de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid nos ha mandado un mail para comentarnos que han puesto en marcha una línea de atención psicológica gratuita telefónica para todas las personas que lo necesiten, tanto de dentro de la comunidad universitaria, como de fuera de ella.
Aquí os dejamos un enlace con más detalles sobre este servicio.
Asesoramiento psicológico gratuito para familias del I.E.S. San Isidro
Dado nuestro compromiso con el I.E.S San Isidro desde hace algunos años ya, desde Sabere Proyecto os informamos de nuestra decisión de dar asesoramiento psicológico gratuito a las familias del alumnado y profesorado que lo necesiten durante la cuarentena en la situación de emergencia sanitaria.Ofrecemos a las familias un asesoramiento que permita contener la ansiedad de nuestros jóvenes y una orientación para padres y madres.Es importante mantener el cuidado emocional además del sanitario, y especialmente proteger a la infancia y la juventud durante las situaciones especiales.
El asesoramiento consiste en una o dos entrevistas en la modalidad: telefónica, correo, skype, whatsapp. Se firmará un acuerdo con el Reglamento de Protección de Datos, a través de un correo electrónico. Se trata de un asesoramiento puntual y gratuito.
Atentamente: Marta García y José Alberto Raymondi.
Servkvk
Servicio de atención y acompañamiento psicológico de la Comunidad de Madrid
Desde el 13 de abril la Comunidad de Madrid tiene habilitado un servicio de atención y acompañamiento telefónico a través de la línea gratuita 900 444 555 para dar respuesta a las demandas sociales a raíz de la crisis sanitaria y social del coronavirus (COVID-19). El servicio se pone en marcha hoy y funcionará de lunes a viernes en horario de 9.00 a 21.00 horas. Fuera del horario establecido, la cuenta de correo electrónico ‘apoyosocialcovid19@madrid.org’ estará activa para solicitar ayuda.
Nos dio pautas muy interesantes para ayudarles a tomar este decisión, pero nos quedó claro que el único secreto para conseguir llegar a dónde ellos quieran es :
Sí, tener un sueño y trabajar para alcanzarlo.
¿No pudiste conectarte ayer? Carmen nos ofrece la oportunidad de asistir a una nueva charla el próximo domingo 19 de abril a las 11:00 horas.
Son grabaciones de representaciones teatrales disponibles para ser vistas online. Es un servicio que acaba de poner en funcionamiento el Centro de Documentación Teatral del Inaem.
Biblioteca Digital Hispana
La Biblioteca Digital Hispánica es la biblioteca digital de la Biblioteca Nacional de España. Proporciona acceso libre y gratuito a miles de documentos digitalizados, entre los que se cuentan libros impresos entre los siglos XV y XX, manuscritos, dibujos, grabados, folletos, carteles, fotografías, mapas, atlas, partituras, prensa histórica y grabaciones sonoras.
Se crea en 2008 y los objetivos de Biblioteca Digital Hispánica son:
Difundir el patrimonio cultural español al tiempo que se garantiza la protección y salvaguarda de nuestra herencia cultural.
Cumplir el compromiso adquirido con la Unión Europea de contribuir en la creación de la futura Biblioteca Digital Europea que ofrecerá un acceso único y multilingüe a través de Internet a los fondos de las instituciones culturales europeas.
Constituirse en una herramienta fundamental para fomentar la investigación sobre nuestra cultura, al facilitar la consulta de los fondos digitalizados a los estudiosos e hispanistas de todo el mundo sin tener que desplazarse a Madrid.
Ofrecer un canal de cooperación al resto de bibliotecas españolas y latinoamericanas.
Amazon Kindle gratuito
La plataforma Amazon cuenta con un apartado de eBooks Kindle gratuitos que cualquier usuario podrá incluir en su dispositivo Kindle de forma fácil y en apenas un paso. Entre las obras disponibles se encuentran clásicos de la lengua española así como obras de autores extranjeros en castellano, en inglés y en francés.
eBiblio
¿Eres usuario de las bibliotecas públicas? Pues entonces puedes seguir seguir disfrutando del servicio de préstamos de libros, pero ahora online. eBiblio es un servicio gratuito de préstamo de libros electrónicos en línea ofrecido a través de las bibliotecas públicas españolas, está coordinado e impulsado por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Cultura y Deporte en colaboración con los Servicios de Bibliotecas de las Comunidades Autónomas.
eFilm
Si eres socio de la biblioteca tienes la posibilidad de acceder al catálogo de efilm, un Netflix de las biblios, cada comunidad tiene su propio catálogo.
RTVE
En la página de Radio Televisión Española podemos encontrar todo tipo de contenidos:
Filmoteca, en la que podemos encontrar joyas de la filmografía de TVE, como todos los nodos desde enero de 1943, documentales, cortometrajes,…
A la carta. Pues eso, televisión a la carta. Podremos ver programas actuales así como otros más antiguo como Estudio 1. También tiene bastante contenido infantil.
Laboratorio de RTVE
El laboratorio de RTVE es una sección de RTVE con la que podemos realizar un viaje virtual en El Cano, o asistir a la ceremonia de los Goya, todo en 360º.
100 películas en español
Lista de 100 Películas Completas seleccionadas en el idioma Español: castellano y latino, por videoXIAN. (Para contribuir a que pueda seguir creciendo en contenido te pediría solo 1 visita a uno de mis vídeos no películas y 1 like al que elijas, gracias).
Cursos de odiomas
Con la plataforma Loecsen puede empezar a aprender idiomas de forma gratuita.
Escape rooms virtuales
Aquí os dejamos algunas páginas con propuestas de Escape rooms virtuales. ¿Aceptáis el reto?
Ofertas especiales durante la cuarentena del Coronavirus
HEARST ESPAÑA OFRECE ACCESO GRATUITO A SUS REVISTAS
Desde el 12 de marzo hasta el 1 de abril de 2020 podemos acceder gratuitamente a 19 publicaciones de Hearst España desde la plataforma Kiosko y más.
Se podrá acceder de forma gratuita a las 19 publicaciones de Hearst España desde la plataforma Kiosco y más
Cuarentena Fest
Un grupo de artistas independientes no quieren que el publico se quede sin sus conciertos, por eso el día 13 de marzo de 2020 crean la plataforma Cuarentena Fest. Conciertos desde el 16 de marzo al 27 de marzo.
Comics
Algunos autores, como el dibujante de comics El Torres o los autores de El bosque han subido todos sus libros/comicsgratis pa quien los quiera disfrutar, lo mismo tu autor favorito lo ha hecho.
Videojuegos gratuitos
La empresa italiana de videojuegos runehead, ha subido un montón de keys gratis apra todos sus juegos en steamy otras plataformas, según se van usando las van tachando, todavía quedan unas pocas al final.
Decenas de cantantes organizan el Festival #YoMeQuedoEnCasa: conciertos para disfrutar en cuarentena y no correr riesgos. 13, 14 y 15 de marzo.
Servicios GRATIS para la CUARENTENA #Quedateencasa
Aquí os dejamos un video de youtube con muchísimas propuestas de todo tipo:
#Yomequedoencasa: El CBA online
El Círculo de Bellas Artes cierra sus puertas de forma temporal, pero ha preparado gran cantidad de contenidos para que podamos seguir visitándolo vitualmente.
Conecta juventud 2.0 (Ayuntamiento de Madrid)
El Ayuntamiento de Madrid ha tenido que suspender todas las actividades en centros municipales.
Esto ha servido para que el Departamento de Juventud se haya reinventado para que, desde casa, los jóvenes podáis seguir participando en un montón de actividades online. Más información en el Portal web del Ayuntamiento de Madrid.
QuedaT.com
Programa de intervención socioeducativa a través del ocio y el tiempo libre, dirigido a adolescentes y jóvenes entre 14 y 20 años en el municipio Madrid.
En su apartado Novedades proponen diferentes ofertas de ocio para realizar desde casa.
Somos cine (RTVE.es)
Nuevo portal de RTVE con más de 60 películas de cine español. Acceso desde este enlace.
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en la decisión más importante de su vida?
Muchas familias estamos preocupadas porque no sabemos como podemos ayudar a nuestros adolescentes a tomar una de las desiciones más importantes de su vida: “¿Y ahora qué estudio?”
Estamos en un momento en el que se les ofrecen muchas alternativas, pero no siempre tienen toda la información necesaria para poder tomar la mejor decisión, para ellos. Y luego estamos los padres, que queremos orientarles en lo que nosotros creemos que es lo mejor para ellos, pero ¿lo estamos haciendo bien?.
El próximo miércoles 15 de abril de 2020 tenemos la oportunidad de aprender herramientas para ayudarles, como padres, a tomar este decisión. La Escuela de Familias nos propone asistir a esta charla, impartida por Carmen García Camarena, Gerente Step by Step. Orientación vocacional y profesional.
Carmen García Camarena: Psicóloga, Máster en RRHH y MBA Internacional con más de 20 años de experiencia en el ámbito de Recursos humanos interesada en contribuir a la formación y orientación en la toma de decisiones académicas/profesionales de los más jóvenes. Creadora de la metodología PDI Orienta para Secundaria, Bachillerato.y FP. http://stepbystep-encamino.com/. Directora para Aula Salud de su Máster de Orientación profesional y vocacional.
En esta charla podremos conocer:
El nuevo marco de la Lomce.
Recursos para que nuestros se conozcan a sí mismos
Enlaces y herramientas para buscar información imprescindible para ellos.
Habilidades parentales: como orientar en familia.
Conversaciones de crecimiento.
No lo olvides, miércoles 15 de abril a partir de las 19:00 horas en Zoom.
Estamos en estado de emergencia y no podemos salir de casa. Pero no podemos olvidar que esta situación es temporal. Y por eso mismo, como es temporal, nos tememos que cuidar y estar preparados para cuando retomemos nuestro ritmo normal.
Aquí iremos recopilando elementos que nos ayuden a cuidar nuestra salud, física y mental, en estos días. Un agradecimiento especial a Marisa Villalba, nuestra orientadora, por su colaboración en la elaboración de esta entrada:
Protocolo entrada y salida de casa
Seguro que muchos lo habéis recibido por WhatsApp o por alguna de vuestras redes sociales. Es MUY IMPORTANTE que nos protejamos cumpliéndolas.
¡¡Muchas gracias por pensar en nuestra Comunidad Educativa!!
Ideas para familias y alumnado para afrontar el confinamiento. ¡Tutorías en casa!
Os dejamos un documento que han elaborado diversos profesores de la Comunidad de Madrid con consejos y recursos para afrontar mejor este duro periodo del confinamiento. Muchos ánimos y fuerza. Recordad que todo acabará bien.
Consejos de COPOE ante la situación de “Quedarse en casa” para afrontar la crisis del Coronavirus
Desde las asociaciones de orientadores han dado ideas para realizar este comunicado final.
APOYO o ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL de los niños/as A OTROS
Nuestro Departamento de Orientación nos recomendado esta guía con la que podemos transmitir a nuestros hijos/as que con pequeñas/grandes contribuciones colaboran en beneficio de la sociedad.
Otro aprendizaje básico es saber dar repuesta a gestionar emociones en personas de su alrededor.
Recomendaciones de abordaje prevención por COVID – 19 en población adolescente y joven en contexto de cuarentena.
El autor de estas recomendaciones es la Subsecretaría de Salud Pública División de Prevención y Control de Enfermedades | Departamento de Ciclo Vital. Marzo 2020.
Algunos psicólogos estamos ofreciendo APOYO PSICOLÓGICO GRATUITO ONLINE para el personal sanitario de la Comunidad de Madrid que está expuesto al Covid-19.
Os agradecería si pudieseis difundir esta imagen con aquellos sanitarios que puedan estar interesados.
Os anexo también el link directo donde tienen que entrar para acceder al servicio, por si os solicitan más información.
Si compartimos todos llegaremos mucho más rápido a aquellos que lo puedan necesitar.
Un abrazo
Meditación Guiada para Reconectar con la naturaleza
Y como se dice por ahí: después de trabajar en casa, hacer de padres, profesores, entrener a los chicos,… ¿porqué no dedicarnos un poco de tiempo a nosotros? Relájate con este maravillo video…
No nos olvidemos de que tenemos que seguir haciendo ejercicio; aquí os dejamos algunos enlaces en los que podéis encontrar recomendaciones de ejercicios que podemos hacer en casa.
Os dejamos información sobre esta aplicación gratuita que nos ha recomendado la Mesa de Educación Centro. Mil gracias de parte de nuestra colectivo.
Buenos días, por indicación de la Concejala del Área Delegada de Deporte, Dª. Sofía Miranda Esteban, les informamos que:
Hemos estado trabajando estos días para poner a disposición de nuestros ciudadanos una aplicación de contenidos de actividad física y salud a través de una aplicación desarrollada por la cadena de gimnasios GO FIT, teniendo la posibilidad de entrenar de manera virtual y gratuita desde su domicilio.
Rogamos que hagáis máxima difusión de esta herramienta entre los usuarios de los Centros Deportivos Municipales.
Para acceder a estos contenidos, hay que registrase en la web https://madrid.entrenamostufelicidad.com/y descargarse de manera gratuita la aplicación My GO fit everywhere en un dispositivo móvil. Una vez registrados, los ciudadanos recibirán un usuario y contraseña para acceder al centro GO fit everywhere y poder acceder libremente a todos los contenidos. Las clases se encuentran en la ventana ACTIVIDADES / VIRTUALES.
Asimismo, ya desde el pasado lunes, se ha acordado apoyar y colaborar con los contenidos de clases en vivo desde la cuenta de Instagram @yo_entreno_en_casa. Este acuerdo contempla la posible colaboración por parte de los profesionales deportivos municipales que desarrollan e imparten todo el programa deportivo dirigido municipal; para lo que, en breve, se indicarán las instrucciones oportunas.
Además de lo anterior, la Dirección General de Deporte a través de la Subdirección General para la Extensión, Promoción y Fomento de la actividad física y práctica deportiva de esta dirección, está trabajando por poner en funcionamiento un sistema colaborativo para que todo el personal trabajador, desde sus casas, puedan proponer actividades y actitudes para favorecer el bienestar de las personas, para lo que se va a coordinar un Fondo Documental donde se puedan volcar todas las iniciativas que se vayan generando, incluidas las que sean susceptibles de incorporar en la cuenta de Instagram mencionada anteriormente; todas aquellas que no teniendo el formato adecuado para aquella puedan ser archivadas para la consulta y uso de todos.
Es importante que estas herramientas lleguen al mayor número de ciudadanos posibles y también a nuestra plantilla municipal. Son momentos de compartir y participar, por lo que rogamos que se envíen SMS a los usuarios de los CDM de estas herramientas.
Es importante que estas herramientas lleguen al mayor número de ciudadanos posibles y también a nuestra plantilla municipal. Son momentos de compartir y participar, por lo que rogamos que se envíen SMS a los usuarios de los CDM de estas herramientas.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Oficina auxiliar Concejalía Área Delegada Deporte Ayuntamiento de Madrid 91 588 94 05 cddeporte@madrid.es
Las recomendaciones de la Madrid Salud – Centro Joven
Desde Madrid Salud – Centro Joven nos hacen llegar varios documentos con diversas recomendaciones ayudarnos a llevar esta aislamiento un poquito mejor.
Para enviar las preguntas sólo tienen que grabarse un vídeo horizontal y ellos buscan al experto. Contestan una pregunta al día en redes y también sale en el Telediario.
Verifica RTVE
Sección que pretende ayudarnos a verificar las noticias que circulan por internet.
En el marco del 8M, Día Internacional de la Mujer, el colectivo LAS TURAS propone una actividad consistente en una sesión de Autodefensa para chicas, con una duración de tres horas, para trabajar y fomentar la autonomía y el autocuidado, compartiendo saberes y estrategias para enfrentar juntas las violencias machistas.
Se propone dos sesiones:
TALLER I: APROXIMACIÓN E INICIACIÓN A LA AUTODEFENSA PARA CHICAS. Viernes 6 de marzo de 2020, de 17:00 a 20:00 horas.
TALLER II: PROFUNDIZACIÓN EN AUTODEFENSA PARA CHICAS. Viernes 13 de marzo de 2020, de 17:00 a 20:00 horas. Pendiente de replanificar
BENEFICIARIAS
Está dirigido a mujeres jóvenes, tanto chicas cis y chicas trans, con edades comprendidas entre los 12 y 20 años. Para un mínimo de 15 y un máximo de 20 mujeres por taller a cargo de 2 formadoras. No es necesario tener ninguna preparación física específica para participar.
PRECIO:
12,00 € por taller.
20,00 € si te apuntas a la vez a los dos talleres.
INSCRIPCIONES:
Acceso al formulario de inscripción. Se dará prioridad a los socios del AMPA
FICHA DE LA ACTIVIDAD
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Propiciar la adquisición de recursos y herramientas para la autodefensa de mujeres jóvenes frente a acciones que menoscaben su libertad y dignidad como personas y coarten sus capacidades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Fomentar la autonomía y el autocuidado de las mujeres jóvenes, como estrategia para lidiar con las violencias machistas.
Compartir saberes y estrategias para enfrentar juntas las violencias machistas.
Capacitar para defenderse física y emocionalmente frente a situaciones deviolencia.
Promover la generación de redes y grupos de apoyo entre iguales para prevenir yabordar situaciones de violencia de forma comunitaria.
CONTENIDOS
Consideramos imprescindible trabajar el empoderamiento y la legitimidad paradefendernos porque nos merecemos una vida libre de violencias. Responder y protegernos ante esto no es cuestión única de puños o patadas: fiarnos de nosotras mismas cuando sentimos una situación de riesgo, la actitud y la confianza física son claves que entrenaremos y nos permitirán detectar y poder hacer frente a situaciones violentas.
Trabajaremos herramientas de empoderamiento basadas en el autoconocimiento y el autocuidado que desarrollan:
Nuestra consciencia y actitud en el uso y ocupación del espacio.
Nuestro conocimiento sobre nuestras fortalezas y debilidades frente al miedo.
La necesidad y formas de poner límites asertivos ante situaciones no deseadas.
Compartir estrategias propias frente a situaciones donde hemos detectado que seejercía violencia, cosas que hemos probado o que hacemos para sentirnos seguras ynos funcionan.
El aprendizaje a usar nuestro cuerpo como herramienta de defensa a través de lavoz, mirada y actitud
Métodos efectivos de autodefensa ante agresiones machistas, desde el equilibriohasta técnicas provenientes de artes marciales (puntos débiles, sueltas, luxaciones,agarres,…).
La práctica de diferentes maneras de formas de poner límites asertivos antesituaciones no deseadas.
La toma de conciencia sobre la importancia de una red afectiva y de cuidados.
METODOLOGÍA
Durante el taller realizamos un trabajo vivencial a través de dinámicas participativas de empoderamiento basadas en el autoconocimiento y el autocuidado y será impartido con una mirada holística que integra la imprescindible perspectiva de género, el bienestar psicosocial y el físico.
La “transferencia de conocimientos” pasa por la creación de un proceso dinámico que nace del mismo grupo que recibe la formación. La participación es un elemento clave que se repite en todos los ámbitos que conforman nuestro enfoque metodológico, desde una lógica de construcción colectiva de los conocimientos, siempre acompañada, matizada y reforzada por las facilitadoras del taller.
Nuestra metodología se basa en el enfoque socioafectivo que consiste en vivenciar en la propia piel la situación que se quiere trabajar para así tener una experiencia en primera persona que nos permita entender y sentir lo que estamos trabajando. El aprendizaje surge a partir de la propia experiencia de las personas participantes, llegando a una comprensión integrada de los conceptos. Esta metodología está basada en los procesos de grupo y en el aprendizaje participativo, activo y transformador.
FORMADORAS
Dos formadoras por taller: Inma, Maria, Ceci y Olga.
Todas ellas son integrantes de un grupo de autodefensa feminista en Madrid desde hace más de 7 años. Realizan talleres a partir de sus experiencias de vida, sus recorridos feministas y las vivencias recogidas en otros talleres parecidos que han realizado para asociaciones como Asociación Otro Tiempo (Madrid), Asociación Mujeres en Zona de Conflicto (Madrid, Córdoba o Almería), Fundación Cepaim (Madrid) o en seminarios sobre Violencias Machistas organizados por la Librería Traficantes de Sueños (Madrid) además de otros grupos de mujeres en diferentes barrios de Madrid como Moratalaz o en pueblos de localidades cercanas como La Iglesuala (Toledo) y Perales de Tajuña (Madrid) para pequeñas asociaciones de mujeres rurales de la zona.
¿Cómo prevenir, detectar e intervenir en el acoso escolar?
El AMPA y el Departamento de Orientación del IES San Isidro os proponen una nueva sesión de la Escuela de Familias; en este caso para tratar un tema que nos preocupa a todos: El acoso escolar.
Charla impartida por Mª del Mar Valdeita (Vicepresidenta de la Asociación Madrileña Contra el Acoso Escolar www.amacae.com)
MIÉRCOLES 19 DE FEBRERO DE 2020 – 18H
“Para aquellos que afirman que los problemas de los niños son insignificantes, les aseguro que el dolor causado por el acoso a cualquier edad rompe el alma”. (Signe Whitson)
El acoso escolar es un tema muy preocupante y relevante socialmente, debido a las consecuencias negativas que tiene para las víctimas, agresores y testigos, quienes ven comprometido su desarrollo personal. Para abordar esta lacra contaremos con la Asociación Madrileña Contra el Acoso Escolar y trataremos de dar respuesta a las siguientes cuestiones:
¿Qué es el acoso escolar?
Principales características. Manifestaciones. Visibilidad. Fases del proceso.
Secuelas psicológicas.
¿Cómo detectar si mi hijo es víctima de acoso escolar?
¿Qué hacer si mi hijo es víctima de acoso escolar?
Síndrome de la negación del acoso escolar.
Prevención desde el centro educativo.
¿Qué hacer en el centro educativo ante un caso de acoso escolar?
NOTA: Ante el interés generado por este taller se ha decidido ampliarlo a todos los niveles. Fecha máxima de inscripción 7 de febrero de 2020. Inicio el día 12 de febrero de 2020
Desde la escuela, elevar el nivel de competencia emocional y social de los adolescentes como una parte de su educación cotidiana regular sería prioritario para alcanzar un desarrollo evolutivo saludable en todos los aspectos de su personalidad. Manejar la inteligencia emocional y ser capaces de entrar en contacto con las emociones propias y de los demás para empezar a gestionarlas es uno de los retos más importantes de los docentes actuales; hablamos de aprender habilidades sociales y personales que permitan fortalecer el sí mismo y la interacción con los demás de manera solvente.
A los/as adolescentes el desarrollo y entrenamiento de estas habilidades les capacita para afrontar sus sentimientos de angustia, soledad, frustración, menosprecio de sí mismo/a, confusión sexual y miedo. Sirve para prevenir conductas como el consumo de drogas, trastornos alimentarios, actividades antisociales y tendencias suicidas y les capacita para afrontar con seguridad y eficacia los retos de la vida tanto en el ámbito personal, como en el académico y en el profesional”
Ficha del taller
Objetivos
Conocer las competencias básicas de la inteligencia emocional.
Sensibilizar sobre la necesidad de trabajar la educación emocional en los años adolescentes.
Manejar la inteligencia emocional en beneficio propio.
Dotar al chico/a de la formación y de los medios necesarios para desarrollar su labor en el campo de las emociones de sus iguales.
Desarrollar la gestión de la emoción como factor protector del estrés y de la ansiedad.
Contenido
CONOCER-TE. Competencias básicas de la inteligencia emocional: Autoconocimiento, control emocional, capacidad de motivación, empatía y habilidades sociales-liderazgo.
COMPRENDER-TE. El/la alumno/a como modelo y promotor/a de la inteligencia emocional “Alumno/a emocionalmente inteligente”
CONTROLAR-TE. Mayor grado de autoconfianza, mayor voluntad y capacidad de cambio.
RELACIONAR-TE. Destrezas para toda la vida que pueden aplicarse en contextos escolares como en otros ámbitos.
CENTRAR-TE y REENFOCAR-TE con Relajación (Mindfulness)
Metodología
Activa, participativa y colaborativa.
Los alumnos tendrán que llevar un cuaderno tamaño folio y un estuches con colores.
Temporización y aforo
5 sesiones de una hora y media.
Aforo mínimo de 8 alumnos y máximo de 12.
PONENTE
Impartido Ana Roa.
Pedagoga. Terapeuta familiar experta en Análisis Transaccional y Postgrado de especialización en PNL y Liderazgo de equipos. Máster Europeo en Coaching Educativo. Miembro del Colegio Profesional de la Educación de Madrid.
Miércoles 12 de febrero de 2020 de 15:30 a 17:00 horas
Miércoles 19 de febrero de 2020 de 15:30 a 17:30 horas
Miércoles 26 de febrero de 2020 de 15:30 a 17:30 horas
Miércoles 4 de marzo de 2020 de 15:30 a 17:30 horas
Miércoles 11 de marzo de 2020 de 15:30 a 17:30 horas
PRECIO: 20,00 € el taller completo
INSCRIPCIONES
Sólo podrán apuntarse alumnos socios del AMPA. En caso de que no seas socio pincha este enlace para saber cómo inscribirte.
Se respetará escrupulosamente el orden de inscripción de los alumnos para asegurarse una plaza en la actividad. Cuando se completen las plazas disponibles para la actividad, los alumnos que no hayan conseguido plaza se quedarán en la lista de espera hasta que quede libre alguna plaza en la misma.
NOTA: Sentimos informar que se ha suspendido este taller por no haber tenido suficientes inscripciones. Pedimos disculpas por las molestias ocasionadas
Volvemos a lanzar el taller de Técnicas de estudio.
Dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato. Aprende a estudiar
Descripción de la actividad
Brindar al estudiante técnicas básicas que le sirvan de ayuda a la hora de estudiar y de presentar sus trabajos, con el objetivo de mejorar su rendimiento académico. Permitir que el estudiante evalúe sus actuales técnicas de estudio y presentarle nuevas estrategias, que le sean útiles a la hora de estudiar.
Contenido
Antes del estudio
Preparación: relajación, postura adecuada, lugar adecuado para el estudio, planificación
Atención y concentración
Las clases: Cómo tomar apuntes.
Durante el estudio. Sesión de estudio paso a paso:
Técnicas para sintetizar la información: Esquema, resumen, memorización.
Después del estudio
Repasos programados.
Evaluación: Cómo afrontar los exámenes, autoevaluación.
Objetivos
Comunicación
* * * * *
Concentración
* * * * *
Creatividad
* *
Trabajo en equipo
* * *
Atención en clase
* * * * *
Programación
El taller se desarrollará en 8 sesiones, los jueves, de 16:00 a 17:30 horas
Sesión 1: 06/02/2020
Sesión 2: 13/02/2020
Sesión 3: 20/02/2020
Sesión 4: 27/02/2020
Sesión 5: 05/03/2020
Sesión 6: 12/03/2020
Sesión 7: 19/03/2020
Sesión 8: 26/03/2020
Precio
47,00 € precio del curso completo. Incluye manual e informe pedagógico.
Inscripción
ólo podrán apuntarse alumnos socios del AMPA. En caso de que no seas socio pincha este enlace para saber cómo inscribirte.
Se respetará escrupulosamente el orden de inscripción de los alumnos para asegurarse una plaza en la actividad. Cuando se completen las plazas disponibles para la actividad, los alumnos que no hayan conseguido plaza se quedarán en la lista de espera hasta que quede libre alguna plaza en la misma.
Grupos de 8 a 16 alumnos.
Fecha tope de inscripción: 28 de enero de 2020.
Tienen que entrar en www.educaventura.es y pinchar en Inscripciones on line:
USUARIO: sanisidro
CONTRASEÑA: sanisidro.educaventura
Contacto
Educaventura
TLF: 91 800 44 35 entre las 10:00 y las 14:00 horas.
Después de las vacaciones navideñas retomamos el ciclo de cine francés con la proyección de la película Le mystère Henri Pick, devertida comedia de Rémi Bezançon.
Pensando en mejorar el nivel de inglés familiar, pues ahora todo es posible, ahora es posible con las clases de inglés del AMPA IES San Isidro.
¿Estás interesado? Pásate por el instituto el próximo miércoles, 15 de enero de 2020, entre las 15:00 y las 17:00 para hacer la prueba de nivel.
Clases para adolescentes
Clases de inglés lunes y miércoles de 17:00 a 18:00 horas. Formación de los grupos en función del nivel. 70,00 €/mes.
Si lo que buscáis es mejorar vuestro nivel de conversación, clases el miércoles de 16:00 a 17:00 horas, 45,00 €/mes.
Clases de conversación para adultos
International House nos ha propuesto abrir un grupo de conversación para adultos. Las clases serían lunes o miércoles, en función de la disponibilidad de los inscritos.
Hace unas semanas os comentamos que desde la Comisión de Solidaridad nos proponían donar ropa de abrigo para ayudar a no pasar frio a todas esas personas que durante estas fechas no tienen la suerte de disponer este material imprescindible para afrontar estos gélidos días que estamos pasando.
Y gracias a todos vosotros, esta campaña ha sido un éxito. Tanto como que nos habéis donado:
Ropa para niños:
118 jerseys
57 pantalones
53 gorros
113 chaquetas/abrigos
39 pares de guantes
67 pares de calcetines y leotardos
46 bufandas
Ropa para adultos:
120 bufandas
79 chaquetas/abrigos
54 pantalones
101 jerseys
22 gorros
Y, además:
10 mantas y sacos de dormir
37 prendas de bebés
Es un honor saber que convivimos en una comunidad en la que sus miembros comparten con los que lo necesitan. Y. sobre todo, que el alumnado del centro ha ayudado en esta campaña.
Y, claro, ha sido tanta ropa que ¿por qué ayudar sólo a un colectivo si teníamos suficiente para repartir con más gente? Así que todo lo que habéis donado se ha repartido entre varios colectivos:
Personalmente, a personas que estaba esperando en la fila del Samur Social de la Carreta de San Francisco.
A Mensajeros de la Paz, que han venido personalmente a recogerlo a nuestro despacho.
Ropero de Cáritas ubicado en la Parroquia del Buen Suceso y San Isidro ( o Colegiata de San Isidro), que tiene entrada por la calle Colegiata nº 17, para su proyecto “Moda Re-“.
Muchas a todos por vuestra generosidad, porque sin ella no hubiéramos logrado este éxito tan grande
Como ya sabréis, todas las noches hay gente en la puerta del Samur Social de la Carrera de San Francisco, a 10 minutos de nuestro Instituto. Los vecinos de la zona están ayundándo a estas personas dándoles comida y ropa de abrigo para hacer más llevaderas las gélidas noches de las últimas semanas.
Y nuestra Comisión de Solidaridad quiere colaborar con estos vecinos de La Latina ayudándoles en una recogida solidaria de ropa de abrigo: Jerséis, abrigos, sudaderas, guantes, gorros, bufandas,… para todas las edades, incluyendo niños de corta edad y adolescentes.
Y teniendo en cuenta las fechas en las que estamos, ¿Porqué no? algún juguete sencillo; una muñeca con la que nuestros hijos ya no jueguen, ese peluche casi nuevo que nadie abraza en casa….
Todo lo que donéis tiene que estar limpio y en perfecto estado para ser usado inmediatamente. Los vecinos lo almacenarán en sus casas, trasteros, garajes,… , y se lo irán dando a las familias que lo necesiten conforme vayan llegando al Samur Social.
Puedes llevarlo al despacho del AMPA del IES San Isidro, C/ Toledo nº 39, 28005 Madrid, desde el martes 10 hasta el miércoles 18 de diciembre, en los siguientes horarios:
Mañanas: de 10:50 a 11:25 horas
Tardes: de 16:00 a 18:00 horas
Gracias a vuestra ayuda … el invierno en Madrid ya no será tan frío
Actividad de gran tradición en nuestro AMPA. Los alumnos y alumnas tienen la oportunidad de vivir la maravillosa experiencia de participar en el proceso completo de creación, realización y montaje de un corto.
Ellos hacen todo: propuesta de tema a tratar, redacción de guión, propuesta de vestuario, decorados,…. Y luego la puesta en marcha cada asistente asume uno o varios roles: dirección, iluminación, cámara, interpretación,…
Una gran experiencia que nunca olvidarán y, seguramente, querran repetir el próximo curso.
Impartido por Francisco Cuéllar Santiago, que desarrolla actividades creativas e innovadoras para proyectos publicitarios, editoriales y marketing dentro de un proyecto editorial denominado Puntodepapel.
Aquí te dejamos el corto del curso pasado, que ha sido seleccionado para participar en dos festivales
Doppelgänger (2019)
Este taller se imparte en sesiones de 1,5 horas los viernes desde el mes de enero hasta antes de semana santa. ¿Quieres saber más? Pulsa aquí, podrás visualizar los cortos que se han realizado durante los cursos anteriores.
Todos los que aún estéis pensando en apuntar a vuestros hijos en Danza Urbana tenéis la posiblidad de asistir el próximo día 3 a una clase de puertas abierta. Si queréis que vuestos hijos asistan a esta clase podéis escribir a actividades@ampasanisidro.com
Las clases son todos los martes de 16:00 a 17:30 en el Gimnasio.
Como en anteriores cursos, el IES San Isidro participará en el Concurso de Primavera de Matemáticas. Este concurso se dirige a alumnos que cursan desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato y consta de dos fases.
En la primera fase se seleccionarán a los mejores alumnos del IES mediante una prueba el 12 de febrero de 2020. Este año prepararemos para dicha prueba a los alumnos que lo deseen, durante un recreo a la semana.
La segunda fase se celebrará el 25 de abril de 2020,en ella los alumnos seleccionados competirán con el resto de IES participantes de la Comunidad de Madrid
Los alumnos también pueden preparar directamente esta prueba, consultando la web del concurso donde se encuentran las pruebas de otros años y su correspondientes respuestas.
¿Te has planteado qué pueden hacer tus hijos en esos días no lectivos de finales de febrero y principios de marzo?
Por segundo año consecutivo Next1 ha diseño un curso de esquí especialmente diseñado para nuestros alumnos. Adaptable a tus necesidades.
Se trata de un Curso de Esquí o Snowboard los días 28 (viernes), 29 (sábado) de febrero y 2 (lunes) de marzo de 2020 (no lectivos) en la Sierra de Madrid (Valdesquí).
Para más información e inscripciones acceder a Next.es\Clientes\Localizador tecleando el localizado IESSANISIDRO20.
Siguiendo con el ciclo de cine en francés, el Departamento de Francés proyectará este jueves la películaLe mari de la coiffeuse.
Le mari de la coiffeuse es una película de 1990 dirigida por Patrice Leconte y escrita junto a Claude Klotz. Protagonizada por Jean Rechefort y Anna Galiena
Jueves, 21 de noviembre a las 18:30 horas IES SAN ISIDRO, C/ TOLEDO, 39 28005 Madrid
Versión original en francés con subtítulos en español.
El instituto, y principalmente el alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato de la optativa “Cultura Científica”, está desarrollando un proyecto para alcanzar un “instituto sostenible”.
Ahora mismo están llevando a cabo la 1ª fase del proyecto: ecoevaluación o diagnóstico del uso del agua, energía, papel, generación y separación de residuos y ruido. Concretamente en generación de residuos han observado que se generan muchos residuos con los almuerzos, al traer el bocadillo envuelto en papel de plata y plástico, el zumo en tetrabrick o botella de plástico desechable.
Por ello, para poder concienciar a toda la comunidad educativa, incluidas las familias, los alumnos nos invitan a la charla
"REDUCCIÓN DE RESIDUOS DESDE LAS FAMILIAS"Impartida por alumnado IES San IsidroJueves 28 de noviembre 18hSala de música- IES San Isidro
El objetivo es reducir los residuos desde los hogares. También se informará del proyecto “Instituto sostenible” y sus objetivos, que incluyen:
Pan de movilidad sostenible (STARS del ayuntamiento Madrid)
Plan de mejora del patio (ver AMPA)
Logotipo y eslogan
Plan de control y vigilancia
Desde la AMPA valoramos muy positivamente este proyecto educativo del centro y os animamos a apoyarlo. También nuestros hijos pueden darnos charlas y nosotras podemos aprender de ellos.
La Asociación que colabora con nosotros en la actividad de futbol, AMIDECU, organiza un Viaje de Esquí del 26 al 30 de diciembre, para ir en familia o que vayan vuestros/as hijos/as con ellos. También pueden venir otros amigos y familiares. A este viaje van alumnos/as y familiares de los IES Cervantes, Gran Capitán, Juan de la Cierva y San Isidro. También de los colegios Joaquín Costa, San Eugenio y San Isidro y Tomás Bretón.
Se lo podéis decir a quien consideréis oportuno, pero os recordamos que las plazas son limitadas y se cubrirán por riguroso orden de inscripción. Lo normal, como en años anteriores, es que se cubran todas las plazas, así que si quieres esquiar no te demores.
Si no quisieras esquiar, pero te apetece venir acompañando a alguien, también puedes apuntarte.
Para cualquier información puedes contactar con nosotros en el 915399234 ó 618306523 y en manuel.instituto@gmail.com
En esta ocasión, dentro de nuestra Escuela de Familias, el Dpto. de Orientación nos ha organizado esta charla sobre un tema que tanto nos preocupa a los padres.
Volveremos a contar con María Casado, psicóloga del servicio PAD (Servicio de Prevención de adicciones, Programa de Intervención con Adolescentes) para darnos una charla sobre adicciones a pantallas (móvil, redes sociales, …)
Miércoles 13 de noviembre de 2019, de 18:00 a 20:00 horas.
Pensamos que tener un hijo con altas capacidades intelectuales es una suerte, pero ¿realmente es así? Os dejamos este enlace a un artículo publicado en ABC Educación el pasado 31/05/2019 en el que se desmonta este mito: Altas capacidades: cuando ser un alumno inteligente es un problema
El próximo 20 de noviembre de 2019 el Dpto. de Orientación ha organizado una charla con los autores del libro Altas capacidades. Educando para el éxito, Ana Roa García y Cristobal Calderón Machuca.
Ana Roa García. Pedagoga. Profesora especialista en Educación Infantil. Terapeuta familiar experta en análisis transaccional y postgrado de especialización en TDAH
Gracias al Proyecto Somos Más, que busca fomentar la cultura de paz en la redes sociales, frenando el discurso del odio, intolerancia y radicalización en redes sociales, toda la comunidad educativa tenemos la oportunidad de aprender más sobre cibermediación.
Formación organizada por el Departamento de Orientación y dirigida a alumnos, profesores y padres/tutores legales.
¡Plazas limitadas! Han reservado 10 plazas para padres/tutores legales ¿Te lo vas a perder?
Esta formación se va a desarrollar los días 7 y 14 de noviembre de 2019, de 15:15 a 16:45 horas, en el Instituto
Iniciamos los paseos por Madrid de este curso con esta propuesta de nuestro compañero José Luis Rodríguez-Checa, diplomado en Turismo, escritor y guía ocasional.
Vamos a iniciar nuestra ruta al atardecer del día 25 de octubre, una fecha cercana a los emblemáticos días de Todos los Santos y de los Difuntos.
Vamos a recordar los misterios de la Villa y Corte a lo largo de la historia. Hechos enigmáticos, apariciones misteriosas, sucesos luctuosos, ruidos inexplicables y personajes fantasmales que han habitado en variados rincones de la ciudad, desde la Edad Media hasta la actualidad.
José Luis Rodríquez-Checa Fantasmas de Madrid. Sucesos, misterios y leyendas.
Saldremos de la puerta del Instituto a las 20:00 horas. El paseo tendrá una duración aproximada de 2 horas. Pensado para todos los públicos.
Las entradas se asignarán por riguroso orden de reserva, dando prioridad a los socios del AMPA. Una vez completado el cupo se abrirá una lista de espera.
Para reservar tenéis que rellenar el siguiente formulario, teniendo en cuenta que cada usuario puede reservar un máximo de 4 plazas.
Iniciamos La Escuela de Familias de este curso con una interesante charla sobre el cerebro del adolescente.
Ponente: Ana Dubra
Doctora en Filología Anglogermánica Tesis Doctoral sobre el cerebro adolescente desde el punto de vista de la neurociencia y estrategias de aprendizaje
“Se ha aprendido más sobre el cerebro y la mente en los años de 1990–la llamada década del cerebro– que durante toda la historia anterior de la psicología y la neurociencia”.
ANTONIO DAMASIO (Neurocientífico Director del Instituto de Neurociencia USC)
Carlos, es un chico de 15 años con una vida como la de cualquier chaval de su edad hasta que un día conoce a Claudia y…
¿Quieres saber más? Pues acompáñanos el próximo 15 de noviembre a las 20:30 al Teatro de La Abadía.
Una vez que se os haya asignado una entrada os avisaremos para deciros cómo y cuándo tenéis que hacer el pago de la misma.
Las entradas se asignaran por riguroso orden de reserva, dando prioridad a los socios del AMPA. Una vez completado el cupo se abrirá una lista de espera.
Para reservar entradas tenéis que rellenar el siguiente formulario, teniendo en cuenta que cada usuario puede reservar un máximo de 4 entradas.
¿Aún no has decidido que extraescolar vas a hacer este año? Aquí os dejamos algunos vídeos nuestros profes para que los vayáis conociendo:
Os presentamos a Laura, profe del Taller de Arte. ¿Quieres llegar a ser un gran artista?
AVISO: Por falta de inscripciones se ha suspendido la actividad Taller de Arte. Lamentamos las molestias ocasionadas a los alumnos que se habían inscrito en la actividad
Ignacio, profe de Desarrollo de Videojuegos. ¿Y si llegaras a hacer el juego del momento?
Gloria, te quiere ayudar a sacar toda la magia que hay en tu cabeza. Taller literario.
Rhainnon, Coordinadora de Inglés Extraescolares de International House
El martes 1 a las 19:30, se reúne el coro del AMPA en el aula de música, para iniciar su andadura. Pueden asistir tanto los apuntados antes del verano como cualquier madre, padre o alumno interesado en participar. No es necesaria experiencia previa. Solo se requiere tener ganas de cantar y de aprender.
El próximo martes 24 de septiembre a partir de las 16:00 horas se realizarán en el instituto las pruebas de nivel para las clases de extraescolar de Inglés.
Podéis a asistir todos los que estéis interesados en esta extraescolar. Recomendable contactar con International House para que ellos puedan estimar el total de pruebas a realizar:
¿Quieres apuntarte a alguna extraescolar pero no tienes claro si te va a gustar? Pues esta es tu oportunidad.
Todos los alumnos que asistan el jueves 19 de septiembre a nuestra fiesta podrán participar en el sorteo de un mes gratis a elegir entre una de nuestras actividades.
Aquí os dejamos las bases del concurso
¡¡¡SUERTE A TODOS LOS PARTICIPANTES!!!
Bases sorteo extraescolares AMPA
El AMPA del IES San Isidro organiza un sorteo con objeto de dar a conocer entre los alumnos las actividades extraescolares de la asociación para el curso 2019-2020.
El sorteo se celebrará el 19 de septiembre de 2019 por la tarde en el salón de actos del instituto, C/ Toledo 39, durante la fiesta del AMPA que se celebrará desde las 17:30 a las 20:30 horas.
Pueden participar en el sorteo todos los alumnos del instituto asistentes a la fiesta del AMPA. No se puede participar por delegación en otra persona.
Cada alumno asistente, al llegar a la fiesta, recogerá un boleto de participación donde escribirá su nombre y curso. El boleto será entregado al AMPA cuando esta lo indique.
Durante el acto se procederá a efectuar el sorteo extrayendo cinco boletos al azar, que corresponderán a los cinco premios que se otorgan.
Cada premio consiste en un mes gratis en una actividad extraescolar a elegir por el alumno entre las siguientes: Teatro, Arte, Danza urbana, Telas y acrobacias, Fotografía, Desarrollo de videojuegos, Esgrima, Creación literaria y Videoarte; siempre que el cupo de alumnos inscritos en estas actividades no se haya superado.
El alumno indicará al AMPA tres actividades que le gustaría realizar durante el mes de prueba, por orden de prioridad.
La familia del alumno deberá ser socia del AMPA, en el momento en que el alumno inicie la actividad.
En caso de que el alumno premiado renuncie al mismo, no puede transferir el premio a otra persona.
El jueves 19 de septiembre a partir de las 17:30 tendremos la tradicional presentación del AMPA en el salón de actos. Hablaremos de cómo colaborar con el AMPA y de otras iniciativas en marcha. Estarán presentes monitores y representantes de las empresas que imparten las extraescolares, así como el equipo de mediación del instituto. ¡Te esperamos!
Esta semana abriremos el plazo de inscripción online para las actividades extraescolares. Informaremos en breve…
Calle Toledo, 39, 28005 Madrid
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Centro Juvenil Chamberí (C/ Alfonso Fernández Villaverde, 2 Madrid)
Viernes 25 de noviembre de 18:00 a 20:00h.
915 35 70 10 / 669 98 46 16
Será el lunes 14 de noviembre en el Campus de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos.
Servicios de metroMetro Embajadores (Línea 3)Metro Palos de la Frontera (Línea 3) 
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