En esta secci\u00f3n colgaremos documentaci\u00f3n que consideramos que es de inter\u00e9s general para todos vosotros.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfConoces cuales son los Estatutos de la Asociaci\u00f3n de Familias del IES San Isidro? Puedes consultarlo a trav\u00e9s de este enlace<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n Este es el modelo de justificante de ausencia oficial que nos han repartido los tutores. Permite justificar, a priori, ausencias previstas, as\u00ed como a posteriori las imprevistas.<\/p>\n\n\n\n Modelo de justificante de ausencia de los alumnos.<\/a><\/p>\n\n\n\n Esta es la Normativa del Programa ACCEDE<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Aqu\u00ed os dejamos estas presentaciones para que las familias del Instituto puedan conocer c\u00f3mo funciona ROBLE, el programa de comunicaci\u00f3n entre el centro y las familias. <\/p>\n\n\n\n Tal y como establece la normativa de la Comunidad de Madrid y el Proyecto Educativo del Centro, y en concordancia con el acuerdo adoptado por el Consejo Escolar, queda terminantemente prohibido que el alumnado haga uso o tenga encendidos tel\u00e9fonos m\u00f3viles u otros dispositivos electr\u00f3nicos en el instituto<\/strong>. \u00bfTienes un equipo con el sistema operativo MAX y no sabes sacarle todo su potencial? <\/p>\n\n\n\n Accede al Creaci\u00f3n de contenidos did\u00e1cticos con MAX<\/strong><\/a> para aprender a sacar partido a tu equipo con MAX.<\/p>\n\n\n\n Serie de investigaci\u00f3n del Laboratorio de RTVE sobre los delitos m\u00e1s comunes en la red. El objetivo no es criminalizar internet, sino ense\u00f1arnos a protegernos de internet. Nota de prensa<\/em>.<\/a><\/p>\n\n\n\n https:\/\/lab.rtve.es\/lab\/backup\/<\/a><\/p>\n\n\n\n Aprende a reducir tu huella ecol\u00f3gica. Peque\u00f1os cambios en tus h\u00e1bitos diarios marcan la diferencia.<\/p>\n\n\n\n http:\/\/lab.rtve.es\/huella-ecologica\/es\/<\/a><\/p>\n\n\n\n El Instituto Nacional de Ciberseguridad<\/a> lanza La L\u00ednea de Ayuda en ciberseguridad<\/strong> disponible en el n\u00famero 017, nuevo n\u00famero corto de ayuda en ciberseguridad<\/a>. <\/p>\n\n\n\n El Instituto Nacional de Ciberseguridad ha lanzado su nuevo n\u00famero corto de ayuda a la Ciberseguridad.<\/p>\n\n\n\n Es una l\u00ednea gratuita y confidencial, de ayuda en casos de menores relacionados con tecnolog\u00eda (dependencia, ciberacoso\/bullying, sexting, dudas, prevenci\u00f3n, comportamiento…). <\/p>\n\n\n\n Y no solo para menores: tambi\u00e9n para padres\/tutores y educadores (virus, contenidos inapropiados, privacidad\/identidad…)<\/p>\n\n\n\n Puedes llamar para resolver tus dudas sobre ciberseguridad.<\/p>\n\n\n\n Un servicio gratuito y confidencial disponible los 365 d\u00edas del a\u00f1o de 9:00 y 21:00<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Internet Segura for Kids<\/strong><\/a> es un sitio Web del INCIBE en que podemos encontrar muchos recursos para sentirnos ciberseguros. No dejes de visitar su p\u00e1gina web.<\/p>\n\n\n\n Desde esta Delegaci\u00f3n de Participaci\u00f3n Ciudadana nos falicitan diverso material divulgativo, relacionado con \u00abInternet y Redes Sociales\u00bb, y tambi\u00e9n sobre \u00abJuegos on-line\u00bb, destinado tanto para los menores como para sus progenitores:<\/p>\n\n\n\n Desde la Direcci\u00f3n General de Juventud de la Comunidad de Madrid, aprovechando el marco de la Feria Virtual de Empleo de la Comunidad de Madrid que se acaba de celebrar y con el objetivo de mostrar a los j\u00f3venes madrile\u00f1os las oportunidades que ofrece la Formaci\u00f3n Profesional, se han elaborado tres v\u00eddeos que cuentan con testimonios de estudiantes y personal docente de este programa formativo<\/p>\n\n\n\n Tu futuro comienza con la Formaci\u00f3n Profesional https:\/\/youtu.be\/ZcnRYxU9b-k<\/a><\/p>\n\n\n\n Tu primer empleo con la Formaci\u00f3n Profesionalhttps:\/\/youtu.be\/enS7VhK9NLQ<\/a><\/p>\n\n\n\n Tu salida laboral con la Formaci\u00f3n Profesional https:\/\/youtu.be\/1SSg9lY03pM<\/a><\/p>\n\n\n\n Os hacemos llegar esta informaci\u00f3n que esperamos sea de vuestro inter\u00e9s. Desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Juventud se considera importante destacar que la Formaci\u00f3n Profesional se ha convertido tanto en una alternativa de ense\u00f1anza de calidad y libre elecci\u00f3n a la formaci\u00f3n universitaria, como en un complemento<\/p>\n\n\n\n S\u00edguenos en las redes<\/p>\n\n\n\nEnlaces de inter\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n
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Recursos del centro<\/h3>\n\n\n\n
Justificante de ausencia<\/h4>\n\n\n\n
Programa Accede<\/h4>\n\n\n\n
Programa Roble<\/h4>\n\n\n\n
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Protocolo de uso del M\u00f3vil para alumnos<\/h3>\n\n\n\n
El uso de estos aparatos en horario escolar interfiere en el desarrollo de las clases, supone una distracci\u00f3n importante, provoca falta de atenci\u00f3n y, en algunos casos, conlleva riesgos para la privacidad y la convivencia entre los propios estudiantes.
Por tanto, desde el instituto piden encarecidamente que las familias se impliquen para que el alumnado cumpla esta norma y, solo en casos muy excepcionales, acudan al centro con tel\u00e9fonos m\u00f3viles u otros dispositivos electr\u00f3nicos. En caso de que un alumno o alumna sea sorprendido con uno de estos aparatos encendido o en uso, se aplicar\u00e1n las medidas disciplinarias establecidas, que pueden incluir la retirada inmediata del dispositivo y su devoluci\u00f3n \u00fanicamente a la familia. Les adjuntamos un documento explicativo de la pol\u00edtica del centro sobre tel\u00e9fonos m\u00f3viles.
Esta medida tiene como objetivo preservar un clima de respeto, concentraci\u00f3n y seguridad para todos los miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\nRecursos educativos<\/h3>\n\n\n\n
Manual de usuario de MAX<\/h4>\n\n\n\n
Orientaci\u00f3n profesional<\/h4>\n\n\n\n
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BACKUP. Una serie de investigaci\u00f3n sobre delitos digitales<\/h4>\n\n\n\n
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Webdoc \u00abSin huella\u00bb<\/h3>\n\n\n\n
Ayuda de mejora de la convivencia para familias<\/h3>\n\n\n\n
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Ciberseguridad<\/h3>\n\n\n\n
INCIBE<\/h4>\n\n\n\n
O17, n\u00famero de ayuda en ciberseguridad<\/h4>\n\n\n\n
is4k<\/h4>\n\n\n\n
Delegaci\u00f3n de Participaci\u00f3n Ciudadana<\/h4>\n\n\n\n
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Formaci\u00f3n Profesional<\/h3>\n\n\n\n